近日，成都市金興北路小學(xué)教學(xué)成果《校園足球課程的序列化開發(fā)與常態(tài)化實(shí)施》榮獲武侯區(qū)人民政府一等獎(jiǎng)。據(jù)悉，全區(qū)共164項(xiàng)成果參與評(píng)選，最終僅評(píng)出了13項(xiàng)一等獎(jiǎng)成果。
為激活“校園足球”在全面實(shí)施素質(zhì)教育中的內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)能，金興北路小學(xué)自2008年起，著手推進(jìn)校園足球在學(xué)校的全員開展，并以校本特色課程的形式進(jìn)入到課程設(shè)置體系。
本成果來(lái)源于2008年啟動(dòng)、2014年立項(xiàng)的成都市規(guī)劃課題《小學(xué)校園足球課程的開發(fā)與實(shí)施的實(shí)踐研究》，該課題研究主要解決了“校園足球課程缺少目標(biāo)定位、內(nèi)容零散無(wú)序、實(shí)施偶發(fā)隨意、評(píng)價(jià)指標(biāo)不詳”四方面問(wèn)題。厘清了“校園足球是一種以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)、多層次開展的校園體育活動(dòng)的理性認(rèn)知”。構(gòu)建出序列化的校園足球課程目標(biāo)、內(nèi)容，探索出校園足球課程常態(tài)化實(shí)施的“九步走”模式、“三環(huán)六進(jìn)”實(shí)施策略及“金字塔”隊(duì)伍訓(xùn)練體系，形成了豐富的校園足球課程實(shí)施課型及具體的評(píng)價(jià)方法。
2021年3月31日，武侯區(qū)舉行第四屆優(yōu)秀教學(xué)成果推廣發(fā)布會(huì)。金興北路小學(xué)成果《校園足球課程的序列化開發(fā)與常態(tài)化實(shí)施》作為優(yōu)秀成果在區(qū)級(jí)層面進(jìn)行發(fā)布。
學(xué)校副校長(zhǎng)楊剛代表課題組做交流匯報(bào)，將本成果向區(qū)內(nèi)五十余所學(xué)校進(jìn)行推廣交流并得到專家的一致肯定，認(rèn)為本成果落實(shí)、落地，是真實(shí)有效的優(yōu)秀成果。（陳海燕 通訊員 鐘月玲）
喜報(bào),金興北路小學(xué)教學(xué)成果獲武侯區(qū)人民政府一等獎(jiǎng),金興北路小學(xué)
