為了有效開展存在潛在心理危機行為學生的干預工作,2021年4月1日,一場別開生面的心理咨詢活動在雙流區(qū)東升小學開展。當天,學校邀請了專業(yè)的心理團隊與這些孩子的班主任老師進行了一一座談,了解孩子在校行為表現(xiàn),從而更加精準地做出分析,找到切入點。
本次活動學校邀請到了小圓桌成長咨詢的林健老師。林健老師從事教育工作多年,對兒童的焦慮、抑郁情緒、壓力管理、同輩沖突、親子關系管理、校園欺凌等議題有著豐富的咨詢經(jīng)驗。
班主任老師將學生的在校表現(xiàn)一一告知心理老師,林健老師向班主任老師細致地了解情況并一一記錄。
本次活動取得了良好的效果,為后續(xù)進一步的咨詢工作奠定了良好的基礎。(高云霞 馮艷玲 應海英)
雙流區(qū)東升小學,心理咨詢活動