4月7日，教育部信息中心專家李雪萍主任、江蘇省教育廳信息中心奚國偉科長一行六人蒞臨四川天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡稱：華陽實(shí)小)調(diào)研課程變革(AR課程)教學(xué)工作。
調(diào)研中，華陽實(shí)小德育處詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史和少先隊(duì)陣地建設(shè)情況。少先隊(duì)建設(shè)圍繞“黨的囑托”“心有榜樣”“從小學(xué)先鋒”“長大做先鋒”四大主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，從位置、布局、理念等方面著力體現(xiàn)隊(duì)室的時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。
隨后，專家們隨堂觀摩了AR情境教學(xué)運(yùn)用于課堂的教學(xué)實(shí)踐。課堂上，華陽實(shí)小羅凌蔚老師熟練運(yùn)用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)手段，讓各種各樣的“魚”游到教室里，游到孩子們的身邊，用肉眼可見的真實(shí)場景，在孩子們的驚嘆聲里，輕輕松松突破了重難點(diǎn)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣高昂，學(xué)習(xí)效率倍增。
交流中，華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長樊杰詳細(xì)介紹了學(xué)校作為四川省智慧教育示范校和成都市未來學(xué)校在信息技術(shù)整體推進(jìn)工作中的實(shí)施情況。教務(wù)處從學(xué)生專注力訓(xùn)練、審辯式思維培養(yǎng)、信息技術(shù)與教學(xué)深度融合三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。AR技術(shù)運(yùn)用到課堂中，通過虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，突破空間、時(shí)間以及其他客觀限制，將難于理解、晦澀難懂的科學(xué)知識，通過虛擬場景呈現(xiàn)，改善課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能。
教育部信息中心專家李雪萍主任和江蘇省教育廳信息中心奚國偉科長高度評價(jià)了華陽實(shí)小信息化技術(shù)運(yùn)用于課堂具體實(shí)施，介紹了江蘇省在信息化手段輔助教育教學(xué)的先進(jìn)做法，比如對孩子家庭作業(yè)的做題過程評價(jià)，物聯(lián)網(wǎng)黑板的普及使用，網(wǎng)絡(luò)名師空中課堂的成熟搭建等，并就技術(shù)引入教育教學(xué)后出現(xiàn)的一些困惑做了深入的探討和交流。（黃小林）
四川天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),AR課程,少先隊(duì)陣地建設(shè),AR情境教學(xué)
