為持續(xù)提高學校中層管理干部素質，增強學校管理人員執(zhí)行能力，4月7日下午，成都高新區(qū)錦城小學及區(qū)內其他三所學校校長、中層干部及儲備干部齊聚在一起，舉行第三次集中培訓活動。
四校領導與專家合影
本次活動特別邀請成都市教育科學研究院院長、中國教育學會學術委員、中國人工智能學會中小學教育專委會副主任委員——羅清紅院長擔任主講嘉賓�；顒佑升忴P梅老師主持。
專家羅清紅院長
活動伊始，龔老師公布各校干部線上學習情況，勤奮努力的前三名老師獲得獎勵。
接著，龔老師帶領大家開展了“正話反做”的團建小游戲。大家在輕松、愉悅的游戲氛圍中，深深感受到團隊協(xié)作的重要性。
羅院長談到，學校干部首先要修心養(yǎng)性，保持謙遜、謙卑的心態(tài)，并敬畏教育，要創(chuàng)建恰當?shù)慕逃鷳B(tài)，使教育富有生命力。學校領導要保持思想的聚焦，清楚什么需要堅守，帶領教師走在正確的道路上。
他以自己的教育成長經(jīng)歷為主線，以大量的切身教育故事為例，如注重學生的著裝規(guī)范、禮貌進出、起身看座等細節(jié)，使學生養(yǎng)成受益終身的好習慣，最終使自己也成為深受學生敬重和愛戴的老師。
羅院長專題講座《慧由心生，講好教育故事》
他還強調，學校領導要注重教育的合力效應，讓家長明白孩子的成長才是家長最大的投資項目，家長應注重為孩子營造學習場，讓學習靜悄悄地發(fā)生。同時，他通過如何轉化學困生的事例，向老師們深入淺出地示范了如何點燃學生學習的“小宇宙”，構建良性的教育生態(tài)。
最后，他勉勵每一位教育者都應具有專業(yè)自覺和學術自信，并形成網(wǎng)格化的能量振動，同頻共振，最終促進學生成長，教師發(fā)展，實現(xiàn)教育振興。
羅院長的講座處處彰顯著一位教育領導者濃濃的教育情懷和大智慧，一個個真實的教育故事更是發(fā)人深省，深受感動。干部們被深深地吸引著，收獲頗多。這無不讓大家深深明白教育確實是一種優(yōu)雅、高貴的活動。為做有厚度、有深度、有文化底蘊的教育人，教師任重而道遠。
錦城小學干部與專家合影
本次培訓大大提升了干部們的思想意識，讓干部們明白做好教育需要每一個人用心、用情、用智慧。學習無止境，成長無上限。路雖遠，行必至。四校聯(lián)動，共譜教育華章。（黃小林）
錦城小學,第三次集中培訓
