“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)二年級(jí)古詩(shī)時(shí)已經(jīng)對(duì)此情景充滿向往。春暖花開(kāi),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是,成都市金沙小學(xué)五年級(jí)五班集體策劃了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。
在美術(shù)老師的支持下,孩子們很順利地完成了風(fēng)箏DIY制作,各種自己喜愛(ài)的圖案漸漸在風(fēng)箏的翅膀上呈現(xiàn)。
周五的體鍛課時(shí)間,大家躍躍欲試,興奮地拿著自己的專屬風(fēng)箏在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)。天氣十分給力,孩子們抓著風(fēng)箏奔跑起來(lái),“放手!”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛到半空中,整個(gè)操場(chǎng)充滿了孩子們的歡笑聲。(賴波 通訊員 王婷婷 黃婧)
成都市金沙小學(xué),風(fēng)箏