為了創(chuàng)設(shè)相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同構(gòu)建綠色育人模式，切實(shí)發(fā)揮我園的引領(lǐng)示范作用，提高學(xué)前教育質(zhì)量。2021年4月8日、9日，成都市第六幼兒園接待了四川省骨干教師浸入式訪名園參觀交流活動(dòng)。本次的接待觀摩活動(dòng)分為早操觀摩、參觀幼兒園綠色生態(tài)環(huán)境、班級(jí)環(huán)境以及公園城市理念下生態(tài)園本課程建構(gòu)的主題園本教研。
上午九點(diǎn)老師們按照幼兒園在疫情防控工作進(jìn)行掃碼入園，并分成紅組和黃組。
隨后，劉老師和張園長(zhǎng)就本次活動(dòng)流程和幼兒園的基本情況做了簡(jiǎn)單的介紹。在幼兒園在宋元英、賈佳老師的帶領(lǐng)下，老師們分別參觀了小六仔充滿活力的早操、幼兒園的綠色生態(tài)環(huán)境。老師們感嘆到：六幼美麗的生態(tài)文化、處處都彰顯著生態(tài)的教育;特有的綠色科技硬件給孩子營(yíng)造科技、綠色的探索環(huán)境;基于兒童的發(fā)展，在環(huán)境中將公園城市理念體現(xiàn)的淋漓盡致，讓孩子和老師們都能借綠色追尋教育夢(mèng)想…下午，老師們齊聚音樂(lè)廳，參加了幼兒園公園城市理念下生態(tài)園本課程建構(gòu)的主題教研活動(dòng)。
在本次教研活動(dòng)中，幼兒園的老師們分別帶來(lái)《“泥”好呀》《我與水稻共生長(zhǎng)》《苗苗自動(dòng)飲水器》《小魚游游游》等主題分享。在研討分享過(guò)程中，老師們基于班級(jí)主題開展的情況，從五育并舉的維度、幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒在主題活動(dòng)中生成的有趣故事，開展了熱烈的討。參培的老師們也積極參與其中，老師們說(shuō)到：“非常感謝六幼給予了本次現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們看到如此生動(dòng)的課程;如此專業(yè)的、有效的、有活力的研討現(xiàn)場(chǎng);能夠看到六幼老師們主題活動(dòng)開展中始終在立足于兒童，追隨著孩子的興趣;促進(jìn)兒童與環(huán)境、與人、與動(dòng)物和諧相處。這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我們收獲頗多。”
最后，張園長(zhǎng)感謝各位骨干教師的積極發(fā)言，并表示，在幼兒園公園城市理念園本的構(gòu)建中，老師們勇于不斷的探索和挑戰(zhàn)，才呈現(xiàn)出今天有特色、有深度的主題活動(dòng)。同時(shí)，希望老師們?cè)诤笃诘幕顒?dòng)開展過(guò)程中能關(guān)注幼兒的年齡特點(diǎn)、深入挖掘生態(tài)、環(huán)境本身給予幼兒成長(zhǎng)背后的價(jià)值所在，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)于對(duì)環(huán)境的保護(hù)以及我們?cè)鯓优c環(huán)境和諧共生、可持續(xù)發(fā)展。在本次接待觀摩活動(dòng)中，幼兒園在公園城市的理念下構(gòu)建綠色育人的模式，展開深入的交流。不僅讓參培老師們收獲滿滿，六幼的老師們也在思維的碰撞中收益良多。在未來(lái)的教育路上，幼兒園在也將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，與更多的幼教同行共成長(zhǎng)。（孫林馨 ）
