近日，成都市金沙小學(xué)四年級(jí)的孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課堂中陸續(xù)進(jìn)入了“三角形”這一單元的學(xué)習(xí)，對(duì)三角形具有穩(wěn)定性這一特性，大家都想用實(shí)實(shí)在在的模型得以驗(yàn)證。為此，該校4年級(jí)15班的孩子們便舉行了一場(chǎng)牙簽橋比賽。
通過(guò)本次比賽，增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力，與此同時(shí)，通過(guò)多次的承重試驗(yàn)，讓三角形具有穩(wěn)定性這一特性更加深入孩子們的內(nèi)心。動(dòng)手、動(dòng)腦、合作、探索，在有趣的活動(dòng)中，金沙學(xué)子們盡享幾何帶來(lái)的無(wú)窮魅力。（賴波 通訊員 李雪璟）
金沙小學(xué)4年級(jí)15班學(xué)子用牙簽搭橋,感受幾何的魅力,成都市金沙小學(xué)點(diǎn)擊:99967℃
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