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聚焦語(yǔ)文課堂,光明團(tuán)結(jié)小學(xué)語(yǔ)文組赴芳草小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)

來(lái)源:都江堰市光明團(tuán)結(jié)小學(xué)  作者:張紅 通訊員 胡虹靖  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-05-27

2021年5月25日,都江堰市光明團(tuán)結(jié)小學(xué)語(yǔ)文組全體教師到高新區(qū)芳草小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。PDu四川教育在線

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大家觀摩了“兒童原創(chuàng)繪本”“‘桃+’課程”“綜合實(shí)踐課程之畢業(yè)課程”三種別致課程;靜心聆聽(tīng)了芳草小學(xué)4位老師的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)展示課,老師們聽(tīng)得津津有味,細(xì)細(xì)品悟芳草小學(xué)歷經(jīng)15年的語(yǔ)文特色課程魅力;同時(shí),還聆聽(tīng)了芳草小學(xué)樊祥校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校整體課程的報(bào)告《讓每個(gè)生命開(kāi)出自己的花——適性•芬芳課程》,學(xué)校梁艷副校長(zhǎng)分享的該校語(yǔ)文特色課程報(bào)告《指向意義建構(gòu)的語(yǔ)文課程建設(shè)》。PDu四川教育在線

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光明團(tuán)結(jié)小學(xué)肖開(kāi)蓉老師和袁彥老師分享此次學(xué)習(xí)感悟。肖開(kāi)蓉老師談到:“課堂上老師尊重學(xué)生自由發(fā)揮,不打斷孩子們精彩的分享,才有了這如同隨堂課一般的精彩課程展示,體現(xiàn)了將課堂還給學(xué)生的教學(xué)。”袁彥老師分享到:“當(dāng)我到達(dá)芳草小學(xué)后,用兩個(gè)字可以概括,那就是親切,無(wú)論是校園環(huán)境還是特色課程亦或是學(xué)生,這次學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)自己,愿再做更好的自己。”PDu四川教育在線

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在下午的學(xué)習(xí)中,梁艷副校長(zhǎng)再次帶來(lái)精彩的講座。梁副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),小學(xué)階段的孩子應(yīng)博覽群書(shū),海量閱讀,才可以讓孩子的智慧不斷成長(zhǎng),最終形成一種強(qiáng)大的發(fā)展能力。光明團(tuán)結(jié)小學(xué)每一位語(yǔ)文教師都受益匪淺。PDu四川教育在線

講座結(jié)束后,老師們參觀了芳草小學(xué)校園,對(duì)學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,獨(dú)具匠心的樓道文化,各具特色的班級(jí)文化,豐富多彩的書(shū)畫(huà)作品紛紛稱贊不已。PDu四川教育在線

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此次光明團(tuán)結(jié)小學(xué)語(yǔ)文組赴芳草小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),每位老師都收獲頗豐。老師們通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和分享,對(duì)語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)生拓展閱讀有了更深的思考。(張紅 通訊員 胡虹靖PDu四川教育在線

語(yǔ)文,光明團(tuán)結(jié)小學(xué),芳草小學(xué),觀摩
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