為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的心理保健知識(shí)，并養(yǎng)成正確的心理健康觀念，同時(shí)豐富校園文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松感受心靈的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，近日，青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)玉虹小學(xué)開(kāi)展了以“與心靈相約 與健康同行”為主題的“525心理健康周”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)主要以心理健康主題班會(huì)、心理健康主題演講等形式進(jìn)行。
活動(dòng)前期，學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)議，就學(xué)校心理健康教育工作及“525心理健康教育周”活動(dòng)進(jìn)行了討論。大家一致認(rèn)為，心理健康教育十分重要，學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展有著必要性與緊迫性。要做好宣傳工作，營(yíng)造心理健康教育文化氛圍，讓師生感興趣。學(xué)校心理健康工作要將普及教育與個(gè)別咨詢結(jié)合起來(lái)。
接著，學(xué)校在教師例會(huì)上部署了接下來(lái)的心理健康教育工作，學(xué)校要求各位老師務(wù)必重視心理健康工作，立足實(shí)際，有序開(kāi)展，充分發(fā)揮授課教師、班主任的作用，用積極心理“全員-全程-全方位”來(lái)開(kāi)展心理健康教育工作，把心理健康的火種傳遞下去。
周一上午的升旗儀式上，5.2班的孩子們給全校同學(xué)帶來(lái)了國(guó)旗下的演講，演講主題緊扣心理健康教育知識(shí)。孩子們通過(guò)唱歌、朗誦、手勢(shì)舞、舞蹈等多種形式向同學(xué)們宣傳心理健康知識(shí)、人際交往的方法和技巧等，不僅提高了孩子們的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力，拓展了孩子們的視野，還營(yíng)造了良好、和諧的校園氛圍。
在學(xué)校的有序組織下，各班開(kāi)展了心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。這次主題班會(huì)各班準(zhǔn)備充分，井然有序。各班主任緊緊圍繞心理健康主題，針對(duì)小學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，通過(guò)看視頻、相互交流、趣味游戲、老師激勵(lì)等方式進(jìn)行了分析與疏導(dǎo)，從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和煩惱，構(gòu)建“學(xué)會(huì)自愛(ài)、收獲自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的良性心理情緒。
通過(guò)此次豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，不僅減少了同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中的困惑，讓孩子們走出心理誤區(qū)，引導(dǎo)了孩子們正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)自我調(diào)適、關(guān)愛(ài)他人，也促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)。同時(shí)還擴(kuò)大了學(xué)校心理教育工作的覆蓋面，對(duì)學(xué)校心理健康教育工作水平的提升具有重要意義。玉虹小學(xué)將一如既往地以師生心理健康發(fā)展為中心，不斷創(chuàng)新心理健康活動(dòng)形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與其中。（孫林馨 通訊員 卓路路）
演講,主題班會(huì),玉虹小學(xué),多舉措,宣傳心理健康知識(shí)
