心理健康教育極其重要，近日，成都市雙流區(qū)西航港小學(xué)圍繞“關(guān)愛(ài)自我 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
稚筆書(shū)寫祝愿，童心點(diǎn)亮美好
5月25日上午，六年級(jí)和一年級(jí)的孩子在操場(chǎng)參加了“心語(yǔ)傳遞”活動(dòng)。六年級(jí)的哥哥姐姐即將畢業(yè)，他們將建議和指導(dǎo)制作成精美的“心里話”卡片送給弟弟妹妹，點(diǎn)亮他們的美好未來(lái)。一年級(jí)的弟弟妹妹們也向即將邁入新征程的哥哥姐姐們送上了自己最真摯的祝福和鼓勵(lì)。最后，一年級(jí)的孩子們一起向哥哥姐姐們說(shuō)“加油，加油，加油”祝愿他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的小升初畢業(yè)考試中一切順利。
遨游心海，傾訴心聲
學(xué)校在心理健康周還開(kāi)展了以“我愛(ài)我，認(rèn)識(shí)自我，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理手抄報(bào)展覽，孩子們?cè)谥谱魇殖瓐?bào)的過(guò)程中，了解了許多自我認(rèn)識(shí)的小知識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自己的心理意識(shí)。對(duì)于展出的心理健康知識(shí)宣傳，孩子們饒有興趣地相互探討，增強(qiáng)了他們認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。“樹(shù)洞信箱”更是吸引了許多低段孩子爭(zhēng)先恐后地向箱中投遞信封。相信在成長(zhǎng)的道路上，他們能更好地以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。
“你的壓力要釋放，我用氣球幫幫忙”
5月27日，心育室為六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行了一次減壓心理團(tuán)輔活動(dòng)。心育室李思靜老師任主教、喻瑋老師任助教。
六年級(jí)學(xué)生距離小升初考試只有一個(gè)月時(shí)間，許多同學(xué)無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，心情焦躁，此次心理輔導(dǎo)非常必要�；顒�(dòng)中，李思靜老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了“合力吹氣球”“踩氣球”兩個(gè)游戲，讓同學(xué)們?cè)谄錁?lè)融融中釋放壓力，李老師溫柔可親，教態(tài)怡人，在溫馨的環(huán)境中疏導(dǎo)孩子們的情緒，并幫助孩子們找到壓力源和釋放壓力的方法。孩子們?cè)诨顒?dòng)中正確認(rèn)識(shí)了壓力，掌握了釋放壓力的方法，為身心健康成長(zhǎng)增添暖心力量。
認(rèn)識(shí)自我，悅納自我
六年級(jí)孩子們?cè)跉馇驇兔顒?dòng)中釋放壓力，其他年級(jí)的孩子在班會(huì)課中完善對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。心育室老師們?yōu)楦鱾�(gè)班輔老師提供了相應(yīng)的班會(huì)課設(shè)計(jì)思路，各班輔老師根據(jù)心育室提供的思路通過(guò)游戲、交流、觀看視頻等方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、完善自我，為日后的健康成長(zhǎng)奠定更加美好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)中徜徉，自信中成長(zhǎng)。豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們重新認(rèn)識(shí)了自我，積極關(guān)注自身的心理健康，用心去感受生命的活力，享受心理健康的快樂(lè)，愛(ài)自己，做更好的自己。（江蕾 通訊員 周衣璇 周婧 黃思嫻 李思靜）
成都市雙流區(qū)西航港小學(xué),心理健康
