為了進(jìn)一步落實“五項管理”工作，6月9日上午，溫江區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)張玉榮來到成都市溫江區(qū)光華實驗小學(xué)校開展“五項管理”專項督導(dǎo)。
督導(dǎo)中，張督學(xué)仔細(xì)檢查了學(xué)校“五項管理”的相關(guān)資料，她對光華實小“五項管理”資料分類有序、制度齊全、內(nèi)容充實等方面進(jìn)行了肯定，同時對于資料的細(xì)節(jié)方面提出以下建議：一是要分層制作資料目錄，讓資料更清晰；二是要以文件加圖片的形式讓內(nèi)容更加豐富；三是加大全員宣講力度，各部門協(xié)同，真實、扎實做好“五項管理”。
然后，張督學(xué)隨機(jī)挑選一至六年級各四名學(xué)生進(jìn)行座談。座談中，張督學(xué)就手機(jī)使用情況、睡眠情況、作業(yè)情況、課外讀物情況、學(xué)生體質(zhì)健康等展開了詳細(xì)地交流。通過座談，張督學(xué)了解到抽查的學(xué)生全部了解五項管理的內(nèi)容，均能在晚上9：20以前入睡，都知道學(xué)校的公用電話處，大多數(shù)學(xué)生能在學(xué)校完成書面作業(yè)，回家后閱讀適宜的課外讀物等等。
本次督導(dǎo)中，張督學(xué)望聞問切，對光華實驗小學(xué)校“五項管理”工作進(jìn)行了細(xì)致督查和指導(dǎo)，光華實小將進(jìn)一步落實“五項管理”的各項要求，為培養(yǎng)活潑健美、樂學(xué)多思的光華少年而不斷努力。（張紅）
溫江區(qū)責(zé)任督學(xué),光華實小,督導(dǎo)“五項管理”工作
