2021年6月24日，應(yīng)成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟——幸福教育聯(lián)盟(雙華小學(xué)組)號(hào)召，青白江區(qū)龍王學(xué)校黃文兵副校長(zhǎng)、王吉志教導(dǎo)主任、小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張家蘭老師、張曉東老師以及該校五位聯(lián)盟成員組織并參加了六月活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是基于課標(biāo)“教學(xué)評(píng)”一致性背景下的教師專業(yè)發(fā)展體系構(gòu)建。
本次會(huì)議主要內(nèi)容有，龍王學(xué)校教師范舒維《基于教學(xué)評(píng)一致性的教學(xué)思考》分享；龍王學(xué)校中段數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張曉東專題發(fā)言：小學(xué)教師如何制定自己的發(fā)展規(guī)劃；龍王學(xué)校高段數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張家蘭老師專題發(fā)言：“教了，學(xué)了，會(huì)了”——以《乘法分配律》為例，說(shuō)一說(shuō)“教學(xué)評(píng)的一致性”；龍王學(xué)校黃文兵副校長(zhǎng)做總結(jié)。
通過(guò)本次論壇學(xué)習(xí)，龍王學(xué)校教師進(jìn)一步深化落實(shí)了“教學(xué)評(píng)”背景下教師專業(yè)發(fā)展的體系構(gòu)建，明確年輕教師的成長(zhǎng)路線。感謝領(lǐng)航學(xué)校的組織號(hào)召，為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的作用。（孫林馨）
教師專業(yè)發(fā)展,龍王學(xué)校
