“老師，為什么升旗儀式的時候，我不能敬隊(duì)禮？”
“老師，我什么時候能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾？”
“老師，我也想成為一名光榮的少先隊(duì)員。”
每個一年級的萌娃都有一個小小的夢想，就是能加入光榮的中國少年先鋒隊(duì)。在慶祝建黨一百周年的重要時刻，成都市勝西小學(xué)部署、制定方案，充分保證一年級入隊(duì)工作穩(wěn)妥有序開展。
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，勝西小學(xué)在公眾號以《致家長的一封信》形式宣傳引導(dǎo)家長和孩子正確認(rèn)識分批入隊(duì)的意義、標(biāo)準(zhǔn)、流程，呼吁家長與學(xué)校形成合力，配合學(xué)校落實(shí)好入隊(duì)工作。
隊(duì)前教育是一年級預(yù)備少先隊(duì)員認(rèn)識少先隊(duì)的第一課。它不僅在孩子們幼小的心靈中播下了一顆紅色的種子，更為他們在成長的過程中系好第一顆紅色的紐扣。為了讓一年級學(xué)生了解少先隊(duì)知識，幫助他們明確入隊(duì)的意義，提高他們爭取入隊(duì)的積極性和主動性，在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)、號召下，一年級各班班主任教師利用班隊(duì)會課開展了隊(duì)前教育活動，預(yù)備隊(duì)員們在班主任老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了“六知”“六會”“一做”相關(guān)內(nèi)容，加深了對中國少年先鋒隊(duì)的了解。孩子們個個神情專注，認(rèn)真聆聽，盼望著早日成為一名少先隊(duì)員。
在充分學(xué)習(xí)隊(duì)前知識后，全體預(yù)備隊(duì)員一筆一畫，規(guī)范填寫了《入隊(duì)申請書》，那認(rèn)真有力的字跡傳遞著孩子們立志入隊(duì)的信念。
為了考察孩子們對“六知、六會、一做”的理解掌握情況，6月22日，勝西小學(xué)一年級各班分班開展了入隊(duì)知識競賽，結(jié)合一年級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，本次競賽以選擇題和填空題的方式進(jìn)行，預(yù)備隊(duì)員們面對考核胸有成竹，認(rèn)真讀題、用心答題，為成為一名合格的少先隊(duì)員努力著。
競賽結(jié)束后，學(xué)校少工委還將采取自評、互評、他評的形式進(jìn)行綜合評價，最終評選出第一批少先隊(duì)員。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，閃耀著少先隊(duì)員的光榮和自豪。這樣的入隊(duì)考核讓孩子們對紅領(lǐng)巾更加珍愛，對加入少先隊(duì)有了更多的期許，對身為一名少先隊(duì)員感到無限光榮。（賴波 通訊員 李嬋）
成都市勝西小學(xué),分批入隊(duì)
