為了縱深推進溫江區(qū)學(xué)歷案研究，內(nèi)涵提升學(xué)歷案編寫質(zhì)量，引導(dǎo)中小學(xué)教師不斷修正學(xué)歷案核心理念及關(guān)鍵要素在實踐中出現(xiàn)的各種偏誤，2021年7月8日上午9點，2021年溫江區(qū)中小學(xué)學(xué)歷案修改大賽在各學(xué)校賽場拉開帷幕。此次大賽參賽對象包括學(xué)校部分行政干部及部分學(xué)科教師。本次大賽要求參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)，按要求完成相應(yīng)學(xué)科學(xué)歷案的修改。
6月底，溫江區(qū)踏水學(xué)校率先舉行了校級學(xué)歷案修改大賽。經(jīng)過精心謀劃、認真組織，學(xué)校推薦了在校級比賽中獲獎的行政干部和教師參與了此次區(qū)級比賽。
一大早，學(xué)校參賽教師們便來到踏水學(xué)校賽場。考室外，“考生們”三三兩兩仍在翻閱著相關(guān)資料。比賽開始，參賽教師們仔細閱讀試卷、認真書寫，力求發(fā)揮自己的最佳水平。他們時而翻閱著課標，時而翻閱著教材，時而眉頭緊鎖斟字酌句，時而展露笑顏突破難點。三個小時的比賽悄無聲息地結(jié)束，盡現(xiàn)了教師們的理論研究力和專業(yè)學(xué)習力。
此次學(xué)歷案修改大賽是繼2019年學(xué)歷案要素解讀大賽、2020年學(xué)歷案設(shè)計技能大賽后的又一次關(guān)于學(xué)歷案的研究嘗試。學(xué)歷案的修改是學(xué)歷案文本的優(yōu)化過程，是在探索學(xué)歷案理念文本轉(zhuǎn)化的實踐邏輯。通過此次大賽，無疑將更加有助于課堂教學(xué)形態(tài)的改變，提高教師的教學(xué)效益，提升學(xué)生的學(xué)習效益。在探索課堂變革的路上，溫江區(qū)一直在路上！踏水學(xué)校也一直在路上！（張紅 通訊員 吳霞）
溫江區(qū)踏水學(xué)校,修改促優(yōu)化,競技展專業(yè)
