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2021國際英語教育中國大會,尚梅林工作室分享四川經(jīng)驗、雙流做法

來源:成都市雙流區(qū)棠湖小學  作者:孫林馨 通訊員 孟秦 陳麗 宋杰  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-07-26

7月23日至7月25日,以“新開局、新跨越:面向世界的中國英語教育”為主題的2021國際英語教育中國大會在杭州順利舉行。本次會議由中國日報和上海外國語大學聯(lián)合主辦,21世紀英語教育傳媒和中共杭州市委宣傳部承辦,中國英漢語比較研究會、北京師范大學外國語言文學學院、中國教育學會外語教學專業(yè)委員會、世界英語教師協(xié)會和英國文化協(xié)會擔任學術(shù)指導(dǎo)單位。本次會議中,海內(nèi)外高校英語教育專家、學者,中小學英語教研員、骨干教師及教育工作者,通過主旨發(fā)言、專題發(fā)言、微論壇、工作坊、論文發(fā)言及國際英語教育創(chuàng)新展示活動等豐富多彩的形式分享與交流英語教育領(lǐng)域的前沿研究成果,全方位展示新時代中國英語教育的發(fā)展成果,為中國共產(chǎn)黨建黨百年獻禮,同時進一步促進中國與世界在英語教育領(lǐng)域的交流與合作,為“十四五”中國英語教育的高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。HLf四川教育在線
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四川省教育科學研究院小學英語兼職教研員、雙流區(qū)小學英語教研員尚梅林老師在23日下午,由英國文化教育協(xié)會組織的中英專家論壇中,分享了四川省民族地區(qū)英語工作開展的創(chuàng)新之舉和相關(guān)經(jīng)驗,并在24日下午,攜工尚梅林作室成員陳麗老師(成都市雙流區(qū)東升小學)、宋杰老師(成都市棠外附小)、孟秦老師(成都市雙流區(qū)棠湖小學)在本次大會以工作坊的形式作了《基于多元目標的國際理解教育雙流區(qū)實踐經(jīng)驗分享》的學術(shù)發(fā)言。HLf四川教育在線
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在中英論壇中,受四川教育科學研究院的委派和英國文化教育協(xié)會的邀請,尚梅林老師與線上線下的中英專家一起參與了主題研討。尚梅林老師結(jié)合四川省民族地區(qū)小學英語工作開展的實踐經(jīng)驗,從專業(yè)角度全面分享了四川經(jīng)驗,并指出民族地區(qū)小學英語教育任重道遠。她強調(diào)了民族地區(qū)英語教育工作不僅僅是學科發(fā)展的事情,更是黨和政府體現(xiàn)教育公平、促進教育均衡化的重要舉措。她講述了自己在民族地區(qū)工作中的故事,真實感人。民族地區(qū)英語教師的心聲和孩子們對英語學習的渴望,感染了與會專家和老師們。尚梅林老師借此呼吁更多的老師一起為民族地區(qū)的英語教育做出自己應(yīng)有的貢獻。HLf四川教育在線
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在工作坊的團隊發(fā)言中,尚梅林老師從國際理解教育理念、實施路徑、發(fā)展現(xiàn)狀等多方面對雙流區(qū)國際理解教育的實踐做了概述,強調(diào)了后疫情時代國際理解教育面臨的機遇和挑戰(zhàn),鼓勵大家要以培養(yǎng)具有全球勝任力的世界公民,基于“胸懷祖國,放眼世界”的目標開展國際理解教育。成都市雙流區(qū)東升小學陳麗老師通過主體教材新標準英語、新維度英語、繪本閱讀、自然拼讀和特色課程等多種英語課程相互融合,從內(nèi)容、思維、視覺和品質(zhì)多角度培養(yǎng)學生國際理解力和勝任力,為學生建立國際公民意識和素養(yǎng)做了有效的實際教學探究分享。宋杰老師圍繞課題研究、具體教學實施模式及學生成果詳細闡述了棠外附小英語課程體系,把當下雙流英語學科科研和教學經(jīng)驗以棠外附小的獨特形式向全國乃至全世界英語同行進行了展示。孟秦老師就成都市雙流區(qū)棠湖小學國際理解教育課程建設(shè)作了經(jīng)驗交流,她闡述了棠湖小學以“三課”為抓手,通過做實基礎(chǔ)性課程、做精拓展性課程、做活綜合型課程三大途徑實施國際理解教育課程建設(shè),并分享了具體的實施路徑、課程開展情況及所取得的豐碩成果。HLf四川教育在線
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本次站上國際英語教育中國大會的舞臺作學術(shù)發(fā)言,作為四川省成都市雙流區(qū)英語教育工作者的代表,尚梅林工作室面向世界、面向全國分享了四川經(jīng)驗與雙流做法。同時,讓更多的英語教育同仁了解了四川和雙流的英語教育教學現(xiàn)狀。參與此次盛會,讓大家更加堅定了為四川教育和雙流教育共同奮斗的決心。在未來的工作中,大家定將不懈努力,砥礪前行。(孫林馨 通訊員 孟秦 陳麗 宋杰)HLf四川教育在線

尚梅林工作室成員,2021國際英語教育中國大會,學術(shù)發(fā)言
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