送走夏的熱烈，迎來(lái)秋的涼爽，35位新進(jìn)老師懷著滿腔熱情，齊聚四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)，展開(kāi)為期兩天的培訓(xùn)。在各位優(yōu)秀前輩教師的帶領(lǐng)下，新老師們對(duì)教育教學(xué)工作有了新的思考。
有“研”在先，有“備”而來(lái)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人張敏老師利用備課實(shí)例，從研讀課標(biāo)、深入專研教材、全面研究學(xué)生三個(gè)方面講解如何備好一節(jié)課，深入淺出，發(fā)人深省。
立穩(wěn)專業(yè)人設(shè)，立好規(guī)章制度。德育副校長(zhǎng)丁臣惠結(jié)合二十多年的工作經(jīng)歷，從心理學(xué)“首因效應(yīng)”出發(fā)，和新老師們分享了如何開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)，以及如何處理家校關(guān)系、建立班級(jí)規(guī)則。
會(huì)協(xié)同，追求美。德育研究室負(fù)責(zé)人陶韻如老師首先拋出“五育為什么要以德育為先？”這個(gè)問(wèn)題，和在場(chǎng)的老師們共同探討班級(jí)日常管理，通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)進(jìn)行德育常規(guī)演練，讓新老師們參與其中。
安全工作在首位，履職盡責(zé)要到位。楊永明副書(shū)記列舉學(xué)校安全事故實(shí)例，警戒在場(chǎng)的老師一定要把安全工作放在首位，并為新老師們提供了處理突發(fā)事件的有效方法。
兩天的培訓(xùn)雖然短暫，但前進(jìn)的步伐并不會(huì)停止，相信經(jīng)過(guò)點(diǎn)滴積累與實(shí)踐，新老師們定能承接學(xué)校的愿景，抵達(dá)美好的教育彼岸。（陳海燕）
培訓(xùn),學(xué)習(xí),四川交響樂(lè)團(tuán)附小,35位新教師,收獲滿滿
