為提升青年教師的政治思想水平，促進自己的專業(yè)成長，加深對學校的教育教學理念和常規(guī)工作要求的理解，8月28日下午，溫江區(qū)東大街一小教育集團新教師培訓會順利舉行，帶領(lǐng)全體青年教師踏上專業(yè)成長的快車道。本次會議由教導處主任陳曉玲主持。
家國情懷 榕園熱土
會議伊始，鄢校長組織大家進行了師德師風學習。從中共一大代表到神舟十二號研發(fā)人員，他用一個個鮮活的事例講述了青年是國家的棟梁、民族的未來。接著，鄢校長從八個方面對東大街一小青年教師提出了具體要求：有理想、守規(guī)矩、勤學習、肯鉆研、擅反思、愿付出、做表率、出成果。希望青年教師腳踏實地，真抓實干，勇于擔當，用青春和激情做好教育教學這一本職工作。
方便于行 制度于心
接著，譚主任從學校層面出發(fā)，從“備課管理”“上課管理”“作業(yè)管理”“研修管理”四個方面對青年教師們提出了各項要求。鼓勵青年教師勤思、勤學、勤做，努力做一名心中有陽光，腳下有力量的教育工作者。
科研引路 砥礪前行
然后，成都市學代——徐和瓊老師，就大家最茫然的小課題研究做了具體指導。她結(jié)合自身的研究經(jīng)歷，對“什么是小課題？怎樣確定小課題？怎樣研究小課題？”等作了深入淺出的講解，引導青年教師摒棄畏懼、結(jié)伴同行、扣準課堂，逐步走進小課題研究，積極倡導新教師爭做教育研究者。
提升素質(zhì) 站穩(wěn)講臺
最后，由溫江區(qū)學代——徐紅老師和陳平老師，分學科就“作業(yè)管理”進行專題交流。徐老師提出“做有溫度的教師，布置有情懷的作業(yè)”，向大家展示了豐富的作業(yè)布置實例，強調(diào)作業(yè)布置應當注重務(wù)實、精當、創(chuàng)意和激趣。陳老師就雙減政策下，如何就學生成長與負擔之間找準一個平衡點展開交流。她提出，作業(yè)可以是情境性的、開放性的、分層性的、操作性的，老師們在實際操作中要準確把握住教材要求和具體學情，讓每個學生都吃得飽、夠得著！
學有所成 分享收獲
培訓過后，薛瑤、楊圓媛、毛婧、沈正周、李梅和石微老師分別向大家分享了自己的培訓感受和收獲。
培訓雖結(jié)束，學習的腳步繼續(xù)前行。東大街一小的青年教師們將不忘初心，帶著家長和學生的期許，在工作中歷練、在實踐中提升，逐夢榕園、砥礪前行！（張紅）
東大街一小,新教師培訓會
