9月1日，成都市泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)正式啟用。將藍(lán)色的智慧、志趣、活力、曠達(dá)從支磯石街8號(hào)帶到了光華北七路，從青羊源城帶到青羊新城，青羊新城的老百姓在家門口就能享受到歷經(jīng)60年教育教學(xué)成果積淀的優(yōu)質(zhì)教育資源。
校內(nèi)建筑的主色調(diào)，依然是熟悉的“泡小藍(lán)”。三棟主樓通過風(fēng)雨連廊相串聯(lián)，學(xué)生在教學(xué)區(qū)域內(nèi)通行不受天氣影響，人性化滿滿。此外，從校門口著力支撐頂棚的“大樹”，到中庭的校訓(xùn)雕塑，再到每間教室里的環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，“泡桐樹家族”校園文化隨處可見。
泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)占地35.8畝，規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模42個(gè)班，預(yù)留學(xué)位1890人。目前學(xué)校只開設(shè)了一年級(jí)12個(gè)班，共有新生550人。
桐欣校區(qū)一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)
桐欣校區(qū)與泡小本部共生于同一個(gè)制度體系和同一個(gè)行政管理團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一開啟“一體式”培訓(xùn)和“導(dǎo)師制”引領(lǐng)相結(jié)合的教師共育模式，實(shí)現(xiàn)校區(qū)教師互動(dòng)、資源共享，助力教師成長。新學(xué)期，從泡小本部抽派了38位教師到桐欣校區(qū)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有保障。
在課程設(shè)置上，桐欣校區(qū)與本部共用同一個(gè)課程體系，共享多樣化、高質(zhì)量的課程資源，滿足學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)儲(chǔ)備、滿足基本能力獲得提升、滿足個(gè)性品質(zhì)充分張揚(yáng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力奠基。
新學(xué)期 桐新桐行
泡小桐欣校區(qū)每個(gè)班的老師們帶著對(duì)班級(jí)未來六年的教育規(guī)劃，傾注所有的熱愛和理想，一筆一劃設(shè)計(jì)班級(jí)的美好藍(lán)圖，用滿心的愛迎接著泡泡娃的到來。
微笑，是他們一見如故的信號(hào)
擁抱，是他們給予彼此的問好
歡喜，是他們溢于言表的喜歡
2021年9月2日，成都市泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)舉行了以“桐新桐行”為主題的開學(xué)典禮。550名泡泡娃齊聚操場(chǎng)，和老師們一起拉開新學(xué)期的序幕。
莊嚴(yán)的升旗儀式拉開了典禮的序幕，泡桐樹小學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)們身姿挺拔、步伐矯健，用昂揚(yáng)威武的姿態(tài)振奮了全體師生的精氣神。黃藝竹校長、陳鐵軍書記、何紅玫副校長在致辭中告訴同學(xué)們：“要在心底種下愛黨愛國的種子，將自己的人生理想與祖國的發(fā)展、民族的復(fù)興緊密相連。”“要致敬那些在疫情災(zāi)區(qū)和暴雨侵襲中與光同行的人，也希望我們每個(gè)人都能成為彼此的光。”“要把歡呼送給奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者，更要把掌聲送給領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下那些為了夢(mèng)想和熱愛一直在努力的堅(jiān)持者。”
伴隨著歡快的音樂，踏著靈動(dòng)的舞步，活潑可愛的泡桐樹小學(xué)2.1中隊(duì)的泡泡娃們給桐欣校區(qū)的弟弟妹妹們，帶來了熱情而動(dòng)感的舞蹈《上學(xué)啦》及詩朗誦《我的家》。
在這充滿愛和期待的日子里，老師們也帶來了青春活力的舞蹈《重返十七歲》，讓孩子們感受到老師的熱情。老師們自導(dǎo)自演的情景劇《泡泡家族，歡迎你！》則讓孩子們?cè)跉g聲笑語中認(rèn)識(shí)了即將陪伴他們童年成長的六位新朋友——泡桐樹家族吉祥物泡泡、籽籽、芽芽、桐桐、朵朵、果果，以及他們的性格特長。
一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想在泡桐樹下得到滋養(yǎng)和浸潤，每一個(gè)泡泡娃都在為新學(xué)期的成長蓄勢(shì)待發(fā)。（賴波）
38位教師、550名新生成都市泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)正式啟用
