近日，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組李世君、劉萍、王莉、徐婷瑤老師代表學(xué)校參加了在成都市海濱小學(xué)舉行的“成華區(qū)2021年‘重整合·變方法·優(yōu)課堂’暑期全員培訓(xùn)(小學(xué)數(shù)學(xué)高段)”。
“重整合·變方法·優(yōu)課堂——同上一節(jié)課”活動(dòng)，融合了成華實(shí)小數(shù)學(xué)組老師的集體智慧，最終榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
成華實(shí)小數(shù)學(xué)老師圍繞著三個(gè)方面展開了本次說課活動(dòng)：多媒體到底有什么用？如何運(yùn)用多媒體？如何將網(wǎng)絡(luò)資源整合成教學(xué)資源？通過對(duì)這幾個(gè)方面深入淺出的討論研究，成華實(shí)小數(shù)學(xué)組得到了參會(huì)教研員及專家的好評(píng)，同時(shí)也得到了參會(huì)老師的廣泛認(rèn)同，在專家的評(píng)分和老師的投票下最終獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
通過“成華區(qū)提升中小學(xué)教師TPACK能力三年行動(dòng)計(jì)劃”，成華實(shí)小數(shù)學(xué)教研組全員參與，集體教研，不斷嘗試，提升了成華實(shí)小數(shù)學(xué)組教師信息技術(shù)的使用能力。在教學(xué)中運(yùn)用多媒體，不僅是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的一個(gè)挑戰(zhàn)，也是教學(xué)改革的一次質(zhì)的飛躍。（魏雅莉）
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