9月10日，樂(lè)團(tuán)附小溫馨的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)從清早的第一縷芬芳開(kāi)始。晨曦中，同學(xué)們迎候在學(xué)校門(mén)口，為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上一支鮮花，道上一聲“節(jié)日快樂(lè)”，嬌艷的花瓣映襯著老師的笑臉，人比花兒俏。
同學(xué)們以各種方式表達(dá)著對(duì)老師節(jié)日的祝福，發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候，拙樸的自制賀卡，漂亮的手工作品，都傾注了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)。而比平時(shí)更認(rèn)真守紀(jì)的課堂，更響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，更整潔漂亮的作業(yè)，讓樂(lè)團(tuán)附小的老師感受到了身為人師的成就和幸福，他們欣慰地說(shuō)：“這是最好的教師節(jié)禮物”。
自2019年9月26日成華區(qū)教育局與四川交響樂(lè)團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)正式揭牌。從此附小將在完成優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的同時(shí)，以“專(zhuān)業(yè)團(tuán)體+學(xué)校”的模式，依托樂(lè)團(tuán)的專(zhuān)業(yè)資源，將附小打造成為青少年教育和交響樂(lè)普及推廣的實(shí)踐基地，努力成為“走進(jìn)校門(mén)的交響樂(lè)團(tuán)”教育范本項(xiàng)目和具有全國(guó)影響力的藝術(shù)教育特色學(xué)校。慶�；顒�(dòng)的高潮在下午六點(diǎn)半的教師節(jié)音樂(lè)會(huì)上，結(jié)合四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)學(xué)生所處的年齡階段以及樂(lè)團(tuán)附小作為藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，用孩子們自己的詩(shī)歌朗誦、舞蹈、器樂(lè)演奏等方式，把對(duì)老師的尊重、熱愛(ài)，予以最深情的表達(dá)。
曾經(jīng)奮斗在教育一線的退休教師代表們、四川交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)家們、家長(zhǎng)代表們、食堂的工人叔叔阿姨們和學(xué)校的教職工，在音樂(lè)廳共同慶祝了我們的第37個(gè)教師節(jié)。交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)的孩子們化身成小小藝術(shù)家，他們將和老師一起，用動(dòng)聽(tīng)音符啟夢(mèng)，用美妙樂(lè)章祝福。節(jié)目?jī)?nèi)容有弦樂(lè)《我愛(ài)你中國(guó)》、管樂(lè)《歌唱祖國(guó)》《我的祖國(guó)》，孩子們將自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，匯入音樂(lè)演奏，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的祝愿和期盼。該校融合川劇元素和拉丁舞元素的自創(chuàng)舞蹈《戲丫丫》、手風(fēng)琴《小曲聯(lián)奏》、阿卡貝拉《映山紅》《至少還有你》、舞蹈《小小芳華》、合 唱《癩蛤蟆和小青蛙》、合 唱《愛(ài)是我的眼睛》。樂(lè)團(tuán)附小的老師們?cè)谟淇斓囊魳?lè)會(huì)中結(jié)束了一天的辛勞。（陳海燕 通訊員 鄧藩）
音樂(lè)會(huì),教師節(jié)
