9月17日，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校(以下簡稱：光華實小)舉行了在“雙減”政策背景下的2021年秋季學期教學工作會。會議圍繞“加強作業(yè)管理全面落實雙減，強化課堂研究有效提升質量”這一主題展開。本次會議分為四個環(huán)節(jié)：進一步強調安全意識；優(yōu)秀教學經驗分享；本學期教學工作安排；會議總結。
首先，該校副校長鄧梅引用“新形勢下新要求，刻不容緩”11個字高度概括學校安全工作，強調人人都是安全管理者，人人都是德育工作者，要有高度的安全管理意識與安全管理水平，提倡大家都要按要求做到“三管三必須”，樹立危機意識，防患于未然。
在“雙減”背景下有這樣一個逆風成長的團隊，教研中，他們毫無保留，分享自己的教學經驗，為的是提高課堂40分鐘的教學效率，在有限的時間里讓每一個孩子都能得到發(fā)展。楊樺老師作為這支優(yōu)秀團隊的代表向老師們分享了他們的教學經驗——“狀態(tài)+努力”。老師們本著育人的初心，為孩子們樹立正確的價值觀，讓孩子們獲得更多的精神力量，同時他們充分利用碎片化時間扎實基礎、拓展思維，最終取得了驕人的成績。
副校長盧楊就本次會議的主要內容進行了講話。他首先肯定了老師們在“雙減”背景下高效工作取得的成績，結合全區(qū)教學工作會議精神，同時結合本期學校“121”的教學工作思路，對學校的教學工作再次梳理和細化，提出了具體的要求和有效的建議：做好增值性分析，做到心中有數；做好常規(guī)工作落地，做到心中有綱；做好各類活動的整合提效，做到手中有法。
盧副校長特別指出，在“雙減”“五項管理”的大背景下，用科學有效的方法，落實作業(yè)的精準管理，落實常規(guī)教研的提質增效，落實延時的保質提效，落實“穗閱讀”活動的持續(xù)推進。提高課堂效率、優(yōu)化作業(yè)設計，促進學生全面發(fā)展。
最后，該校校長周麗對本次會議作了全面總結，她希望人人都能提升安全意識，落實安全管理；也對全體老師的教育教學工作提出新的要求，在“雙減”政策背景下要端正態(tài)度、明晰方向、主動擔當，作業(yè)中落實“雙減”，課堂中提升質量，推動學校教育教學高品質發(fā)展。
新形勢、新希望、新征程，學校全體教師將以飽滿的熱情和聰明的智慧迎接新學期的挑戰(zhàn)！（張紅）
溫江區(qū)光華實驗小學,雙減,教學工作
