“雙減”政策的落地，讓社會回歸教育理性，讓教育更遵循自然規(guī)律。9月，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))立足“雙減”，引領(lǐng)高質(zhì)量課堂的“校長約課”又開始啦！
“校長約課”顧名思義，即向校長每周走進老師們的課堂，聽課，評課，指導一線教學。開學初，由教學管理中心牽頭，各學科組按計劃統(tǒng)籌安排。“約課”的老師里，既有青年教師，也有骨干教師；既立足語數(shù)外學科課堂陣地，也包括勞動教育、少先隊課程等。
據(jù)悉，實小西的“校長約課”是在上學期“五項管理”落地時就已經(jīng)全面鋪開了！寒來暑往，老師們在一次次約課、教研的學術(shù)氛圍中，錘煉基本功，扎實課堂。本學期在“雙減”政策下，向校長在約課、評課時強調(diào)，老師們要深耕課堂，堅持立德樹人，基于課程標準與教材解讀，讓課堂成為“減負提質(zhì)”主陣地；要把“作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化”與課堂教學有機整合起來，關(guān)注學生學情的差異性，立足大單元備課，關(guān)注教、學、評的一致性，提高課堂效率，提升教學質(zhì)量。（賴波 通訊員 胡念）
成都市實驗小學西區(qū)分校,校長約課
