秋風(fēng)起,天微涼,落葉知秋,孩童念秋。趁著國慶放假,成都市成華實驗小學(xué)一年級七班學(xué)子有了較多的時間親近大自然,感受秋天的美。孩子們展開想象的翅膀,用靈巧的小手將秋的痕跡留在身邊。一首首古詩,一個個故事,一幅幅“秋的畫作”,充滿了童真、童趣。(魏雅莉)
一首首古詩
一個個故事
一幅幅“秋的畫作”
成華實小,秋天的故事
秋風(fēng)起,天微涼,落葉知秋,孩童念秋。趁著國慶放假,成都市成華實驗小學(xué)一年級七班學(xué)子有了較多的時間親近大自然,感受秋天的美。孩子們展開想象的翅膀,用靈巧的小手將秋的痕跡留在身邊。一首首古詩,一個個故事,一幅幅“秋的畫作”,充滿了童真、童趣。(魏雅莉)
一首首古詩
一個個故事
一幅幅“秋的畫作”
成華實小,秋天的故事
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