為深入推進(jìn)“雙減”政策，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率與質(zhì)量，提高青年教師對(duì)生態(tài)課堂的認(rèn)識(shí)與理解，10月9日，語文部部長丁璐老師給成都市勝西小學(xué)全體青年教師開展了“生態(tài)課堂教學(xué)策略研究”的專題講座。
成都市勝西小學(xué)一直貫徹生態(tài)課堂教學(xué)模式，努力提升課堂效率，將40分鐘的課堂調(diào)整為35分鐘，讓學(xué)生有更多的課間活動(dòng)時(shí)間。這與“雙減”政策的目的與內(nèi)核十分契合。
講座結(jié)束后，李嵐主任做了深刻的總結(jié)：“雙減”政策的落實(shí)，“減”是減輕校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，“提”是提升課堂教學(xué)質(zhì)量。因此，老師們?cè)诮虒W(xué)中，一定要研究學(xué)情與教材，提高備課時(shí)效。充分利用好課堂這一主陣地，在課堂教學(xué)中運(yùn)用落實(shí)“生態(tài)課堂”教學(xué)策略，這樣才能真正落實(shí)生態(tài)課堂，推進(jìn)“雙減”政策落地。
本次講座讓青年教師們受益匪淺，對(duì)“生態(tài)課堂”有了更深刻的理解。（賴波 通訊員 張繼巧 馮靜）
生態(tài)課堂,勝西小學(xué),雙減
