為進(jìn)一步落實“雙減”和“五項管理”工作，提升教師對政策全面深刻的理解，2021年10月16日，成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟第十六組發(fā)展共同體溫江區(qū)實驗學(xué)校、崇州江源小學(xué)、金牛友誼小學(xué)、彭州葛仙山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教師應(yīng)成都東部新區(qū)武廟學(xué)校邀請參加以“雙減”背景下提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教師培訓(xùn)。
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院何巧艷老師進(jìn)行了一場“雙減”政策與“五項管理”解讀的專題講座，并就“雙減”背景下“五項管理”的框架作了引領(lǐng)。
基于這樣的背景下，教師在教學(xué)工作中，如何能提高效率，構(gòu)建有效課堂呢？當(dāng)日下午，四川省教育科學(xué)研究院附屬實驗小學(xué)校的陳瑤老師就此從政策背景、路徑抓手方面分享了在“雙減”與“五項管理”背景下，課堂教學(xué)的守正與創(chuàng)新。
通過此次活動，教師們進(jìn)一步明確了“雙減”政策背景下課堂教學(xué)的方向與目標(biāo)，提高了對“五項管理”和“雙減”政策要求的認(rèn)識，在今后的工作過程中將更加遵循教育規(guī)律、堅守教育初心、優(yōu)化育人行為、提升育人品質(zhì)，堅持以生為本，為構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高奠定堅實的基礎(chǔ)，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了聯(lián)盟內(nèi)五所學(xué)校的溝通交流和友誼。（張紅）
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