培養(yǎng)具有“民族魂·中國心·世界情”的中國人是成都市建設(shè)路小學(xué)始終秉承的教育國際化理念。建小娃娃們在暑假里完成了一份特別的假期作業(yè)。這份特別的作業(yè)分為民族魂篇、中國心篇、世界情篇三個版塊。
低段孩子們圍繞“民族魂”進(jìn)行紅色文化之旅,他們用腳步丈量、用雙眼發(fā)現(xiàn)、用親身體驗來感受“紅船精神”,傳承紅色基因,厚植愛國主義教育,提升社會責(zé)任感。(魏雅莉)
民族魂,建設(shè)路小學(xué),紅色之旅培養(yǎng)具有“民族魂·中國心·世界情”的中國人是成都市建設(shè)路小學(xué)始終秉承的教育國際化理念。建小娃娃們在暑假里完成了一份特別的假期作業(yè)。這份特別的作業(yè)分為民族魂篇、中國心篇、世界情篇三個版塊。
低段孩子們圍繞“民族魂”進(jìn)行紅色文化之旅,他們用腳步丈量、用雙眼發(fā)現(xiàn)、用親身體驗來感受“紅船精神”,傳承紅色基因,厚植愛國主義教育,提升社會責(zé)任感。(魏雅莉)
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