10月20日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了成都市級課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)活動化教學(xué)策略研究》教研活動。教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東、教科室主任劉萬軍及三、四年級數(shù)學(xué)教師參加此次活動�；顒佑砂讗廴A老師主持。
首先，由孫青老師執(zhí)教三年級上冊《什么是周長》一課。孫老師從學(xué)生已有生活經(jīng)驗出發(fā)，聯(lián)系實際，通過摸一摸、描一描、量一量、數(shù)一數(shù)等數(shù)學(xué)活動突破對概念周長的教學(xué)，有效促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)。整堂課氣氛活躍，學(xué)生積極主動，充分體現(xiàn)了“以生為主”的教學(xué)思想。
接著進行評課議課。孫老師就自己的教學(xué)設(shè)計理念、意圖、環(huán)節(jié)等方面作自評；教研團隊從學(xué)情、教學(xué)重難點、數(shù)學(xué)活動設(shè)計等方面闡述了設(shè)計思路；聽課老師結(jié)合課題研究評課議課，針對這節(jié)課提出了寶貴建議。白愛華老師充分肯定了孫老師的課，指出：課堂上要盡可能的關(guān)注到每一位學(xué)生，多角度評價、表揚；概念課教學(xué)注重講練結(jié)合，積極調(diào)動學(xué)生多感官參與；靈活運用課堂教學(xué)機制，合理分配教學(xué)時間。劉萬軍主任強調(diào)青年教師要緊密結(jié)合教材、教參、學(xué)情，整體把握教學(xué)內(nèi)容，突出重點，突破難點，從而落實教學(xué)目標，促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)。
最后教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東對此次研討活動進行了總結(jié)和指導(dǎo)。他指出：在“雙減”的大背景之下，課堂教學(xué)中要落實優(yōu)化課堂練習(xí)，提高課堂效率，減輕課外作業(yè)負擔(dān)；老師的語言要干脆，提出的問題具有針對性；數(shù)學(xué)活動的開展要落實教學(xué)目標，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)能力。相信在課題的引領(lǐng)下，學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)老師定會扎實教學(xué)，減負提質(zhì)，有效落實“雙減”工作。（黃小林 通訊員 劉虹佑 何宇）
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