成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校“牢記育人初心，共潤(rùn)尚美幸福人生”教師專題培訓(xùn)最后一站，邀請(qǐng)到成都大學(xué)副教授、博士黃云峰。黃教授以“不忘初心 方得職業(yè)幸福”為主題，以老師的精神面貌轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，現(xiàn)身說(shuō)法，為大家?guī)?lái)了教師職業(yè)幸福的密碼。
為什么要談教師職業(yè)幸福？黃教授這樣認(rèn)為，當(dāng)下很多教師幸福感不高，而擁有幸福感將會(huì)好處多多。積極心理學(xué)研究得知，幸福的人健康問(wèn)題更少。因此，怎樣獲得教師職業(yè)幸福呢？
黃教授認(rèn)為，首先要懂得初心，不忘初心，初心就是人生的奮斗目標(biāo)。他引用了《大學(xué)》里的開(kāi)篇一句，認(rèn)為老師們要有所“得”(實(shí)現(xiàn)初心)，就需先“止”“定”“靜”“安”“慮”；要認(rèn)識(shí)自己、懂得自己，并且引導(dǎo)反思自身：懂得、敬畏自己的初心。黃教授的觀點(diǎn)發(fā)人深省，現(xiàn)場(chǎng)教師感觸頗深。
黃教授講述了自己40余載艱難、不懈的求學(xué)生涯，為大家展現(xiàn)了一個(gè)有初心的人，是如何一步步朝著自己的初心而努力，最后有所收獲的。他強(qiáng)調(diào)，想要獲得職業(yè)幸福感，一要學(xué)會(huì)使用快樂(lè)思維，二要堅(jiān)守初心，堅(jiān)守老師的職業(yè)道德，同時(shí)相信學(xué)生的不凡，相信自己的不凡，三要為自己的初心而努力奮斗！黃教授語(yǔ)言詼諧，案例真實(shí)，大家聽(tīng)得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳出鼓掌聲和歡笑聲。
講座在一段催人奮進(jìn)的視頻中落下帷幕，在場(chǎng)所有教師意猶未盡。通過(guò)這場(chǎng)講座、這次培訓(xùn)，大家更加堅(jiān)信，堅(jiān)守好自己的職業(yè)初心，一定能獲得屬于自己的職業(yè)幸福和幸福人生！（張紅 通訊員 謝春）
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