為進一步加強學校特殊教室資源利用，有效實施和雅撫琴融合教育，切實幫助隨班就讀特殊兒童融入和雅校園學習生活。成都市撫琴小學于10月20日(本周三)邀請金牛區(qū)特殊教育學校秦老師到校開展師生培訓會。學校分管教學副校長李俊芳、教導主任周思妍、資源室教師趙洪芳、隨班就讀學生及班主任分別參與培訓活動。
秦老師首先為資源室教師就如何建設資源室、如何使用資源器材及知曉器材使用功能、如何開展資源活動等做了全面培訓。
隨后，秦老師結合老師們日常教學關注的問題，面向隨班就讀老師和學生開展了細致培訓。她提醒老師們在特教工作中，要對學校常見的特需學生類別、各障礙類別學生的表現(xiàn)特點與區(qū)分方式以及自己班級學生出現(xiàn)的“特殊情況”做到心中有數(shù)，結合學生中出現(xiàn)的不同情況開展有針對性的特需輔導。同時，秦老師還帶領師生前往資源室，一同體驗各種資源器具的使用。師生一邊學習各種器具使用技能一邊虛心請教相關問題。
通過現(xiàn)場交流體驗，孩子們表現(xiàn)出自信、積極、努力嘗試的狀態(tài)，老師們積極投入訓練。老師們還紛紛表示，一定要加快學習步伐，多了解特需業(yè)務知識，掌握特需教育技能、在提升自己教育教學水平的同時，能夠幫助孩子們正常、順利地融入班級，與班級同學一道自信、健康、快樂成長！
下一步，學校將啟動特需資源共享建設。所有關心支持隨班就讀的同學、老師以及家長志愿者們都可以來到資源教室，共同享用特需資源。成都市撫琴小學努力搭建一座通往和雅的特需教育橋梁，提供一些支持策略、方法，幫助特需學生更好地和同齡孩子一起學習、一起游戲、一起成長！從而真正實現(xiàn)和雅撫琴融合教育。（魏雅莉 通訊員 趙洪芳）
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