10月13日-21日期間，成都東部新區(qū)英明小學(xué)的12名教師分兩批來到成都高新區(qū)芳草小學(xué)南區(qū)和北區(qū)進行了兩期為期六天的學(xué)科教學(xué)跟崗，跟崗學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科。
聚焦分享式課堂形式，提升專業(yè)能力
基于英明小學(xué)的校情，芳草小學(xué)將此次跟崗活動的主題聚焦在課堂教學(xué)形式的變革，擬通過課堂教學(xué)形式的變革促進英明小學(xué)學(xué)科課堂的提質(zhì)增效。
六天時間里，老師們深入到語數(shù)外三門學(xué)科的課堂中。六天的時間里，跟崗老師們跨學(xué)科、跨校區(qū)學(xué)習(xí)了芳草小學(xué)適性教育理念下的分享式課堂教學(xué)形式、課堂組織方式、班級管理的方法以及基于“雙減”理念下的學(xué)科作業(yè)設(shè)計內(nèi)容。
期間，語文學(xué)科梁艷、王曉燕和徐洪玉老師分別為跟崗老師展示了芳草小學(xué)“閱讀與表達”整本書閱讀分享課的不同課型。
開放活動，學(xué)習(xí)管理方式
10月13日，跟崗老師們觀摩學(xué)習(xí)了學(xué)校組織的“強國有我，請黨放心”新隊員入隊儀式。10月14日上午，參加了芳草小學(xué)教科室組織的“走進骨干教師課堂，發(fā)現(xiàn)亮點”觀課活動。10月14日上午，參加了芳草小學(xué)的課題組長會，真切感受學(xué)校課題開展和推進的方式。10月20日，參加了芳草小學(xué)習(xí)作課題組的研課活動。10月21日，參加了數(shù)學(xué)組組織的“青年教師磨課”教研活動。
躬身指導(dǎo)，沉浸式成長
為了讓此次跟崗學(xué)習(xí)的效果達到最大化，芳草小學(xué)變革跟崗形式，讓部分跟崗老師在跟崗后期，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下嘗試運用自己理解的“分享式教學(xué)方式”進行常態(tài)教學(xué)。
英明小學(xué)的曾虹、楊小燕、魏宇三位老師在胡雪梅、徐洪玉、肖維肖三位老師的指導(dǎo)下分別上了《少年中國說》《將相和》《百分數(shù)》。
本次成都東部新區(qū)英明小學(xué)老師到芳草小學(xué)的跟崗活動，受到了英明小學(xué)所有老師們的高度贊譽。他們表示芳草小學(xué)的個性化課堂為英明小學(xué)注入了新的力量。（彭魯湘 通訊員 徐洪玉）
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