2021年10月21日下午，成都市玉林小學(xué)召開了主題為“注重德育品質(zhì)，提升班級管理效能”的班主任德育教研活動。此次會議由大隊(duì)部何文主任主持召開。
會上，大隊(duì)部何主任首先就班級評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行了說明，強(qiáng)調(diào)各班應(yīng)將班級優(yōu)化大師，運(yùn)用到平時(shí)的班級管理當(dāng)中來，其中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課間文明活動要求，如：文明活動不在樓道或操場瘋跑追逐、文明休息不大喊大叫、愛護(hù)校園清潔不亂扔紙屑、包裝袋等。
接著，李曉英老師和孫輝老師對班級管理中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。李曉英就“家校共育，注重學(xué)生的書寫習(xí)慣”為題，針對如何做好學(xué)生防近視管理進(jìn)行了交流分享，李老師將班級優(yōu)化大師靈活運(yùn)用于課堂，又在每日的學(xué)習(xí)建議中，給家長們強(qiáng)調(diào)書寫姿勢“三個(gè)一”的落實(shí)要求。
孫輝老師就“善用評價(jià)管理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣”與大家分享，剛剛接班的孫老師在班級優(yōu)化大師中利用學(xué)生自己加分的方式激勵孩子們向上，也巧妙地應(yīng)用減分方式起到了監(jiān)督作用。
最后，分管德育的副校長指出，德育常規(guī)管理是德育工作的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容，既要注重德育的品，更要注重德育的質(zhì)。學(xué)生的精神面貌、言談舉止都很重要，各班乃至全校均可以在德育管理中進(jìn)行信息化、智能化實(shí)踐應(yīng)用。
此次教研活動，為各位教師明確了接下來的工作重點(diǎn)，各位班主任認(rèn)真筆記，及時(shí)反思，取得了良好的效果。（賴波 通訊員 侯雅凝）
成都市玉林小學(xué),班級管理效能
