青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。11月2日，成都市溫江區(qū)公平學(xué)校在初中部未來教室開展了“做一名好教師 干一份良心活”青年教師第二期培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)伊始，教師發(fā)展中心孫祥峰主任向青年教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自我，發(fā)展自身，在公平學(xué)校找到屬于自己的舞臺(tái)。
為使青年教師們更好地掌握“小組合作 問題式教學(xué)”的課堂模式，溫江區(qū)名師李登富校長(zhǎng)緊緊圍繞“《小組合作 問題式教學(xué)》課堂模式，課堂流程操作指南”給青年教師展開培訓(xùn)。
李校長(zhǎng)結(jié)合自己的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，分為編制自學(xué)提綱、自主探究、教師或課代表或小組互查學(xué)生自學(xué)情況并進(jìn)行量化打分、小組合作、展示交流、題組訓(xùn)練、課堂評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用這七個(gè)板塊詳細(xì)的為青年教師們講解了“小組合作 問題式教學(xué)”的課堂流程操作方式。
其中，李校長(zhǎng)就“展示交流”板塊進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)，讓青年教師們明白了展示交流的藝術(shù)，為今后的教學(xué)打下根基，有效地指引青年教師更高效地教學(xué)。
成都市溫江區(qū)公平學(xué)校密切關(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為青年教師搭建多樣化的提升平臺(tái)。此次培訓(xùn)青年教師們收獲滿滿，相信努力奮進(jìn)的公平青年教師定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，做驕傲的公平人。（張紅 通訊員 敬燕）
公平學(xué)校,青年教師第二期培訓(xùn)活動(dòng)
