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聚焦“信息技術(shù)提升工程2.0” 青羊特校教師線上分享課堂實錄

來源:成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校  作者:賴波 通訊員 王思思  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-11-07

提高信息素養(yǎng),服務(wù)課堂教學(xué),成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱:青羊特校)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 培訓(xùn)正如火如荼地進行。2021年11月5日下午,“信息技術(shù)提升工程2.0校本教研活動——課堂實錄案例分享”在線上如期開展。S3C四川教育在線

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信息技術(shù)校級管理員王思思老師對專家入校指導(dǎo)的情況進行分享,結(jié)合專家指導(dǎo)內(nèi)容以及老師們完成作業(yè)過程中的疑問,解答了微能力點應(yīng)用考核以及課堂實錄作業(yè)的完成要點。S3C四川教育在線

青羊特校信息技術(shù)培訓(xùn)團隊老師分享了課堂實錄案例,主要包括片頭內(nèi)容、一分鐘的能力點解說、制作技巧以及如何在課堂中融入三個能力點等。S3C四川教育在線

羅蓓老師和羅琦分享了在生活語文學(xué)科課堂實錄融入A1、A3、B7能力點的案例;何謙老師和鄭夏怡老師分別分享了A1、A2、B7三個能力點融入生活數(shù)學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科的課堂實錄;楊嬡琳老師分享了A3、A13、B7能力點融入生活適應(yīng)課堂的實錄案例;何林芝老師分享了A1、A2、A5三個能力點融入唱游與律動課堂實錄的案例。S3C四川教育在線

培訓(xùn)團隊的示范引領(lǐng)為老師們打開了思路,為全校老師高效完成信息技術(shù)提升工程2.0任務(wù)提供了充足的支持保障。相信老師們在以后的教學(xué)工作中會不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷進步,讓信息技術(shù)更好地運用在課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效果。賴波 通訊員 王思思)S3C四川教育在線

信息技術(shù)提升工程2.0,青羊特校教師,課堂實錄
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