為全力應(yīng)對當(dāng)前新冠肺炎疫情嚴(yán)峻的形勢，做好校園疫情防控工作，11月3日下午，教育局緊急召開疫情防控工作線上會議，提出教育系統(tǒng)“六嚴(yán)”“六到位”的要求。會后，都江堰市李冰小學(xué)立刻召開工作部署會議，要求落實(shí)疫情防控責(zé)任與要求。11月4日下午，李冰小學(xué)召開全體教師會，唐敏校長要求全體老師從思想上高度重視，并嚴(yán)格落實(shí)“日報制度”、教室衛(wèi)生的消殺制度，隨時做好線上上課的準(zhǔn)備，并安排疫情防控演練工作。
11月5日上午，都江堰市李冰小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校行政班子來到校門口準(zhǔn)備演練，恰遇教育局領(lǐng)導(dǎo)到校檢查新冠疫情防控工作，看到學(xué)校正在組織疫情防控演練，領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作給予高度肯定，并查閱相關(guān)資料，再次強(qiáng)調(diào)近期疫情管理的嚴(yán)峻性。
本次演練包含兩個情形：學(xué)生入校演練和上課期間突發(fā)狀況演練。
學(xué)生入校
10：30，演練開始了，值班行政在門口測體溫，體溫檢測正常的同學(xué)迅速按照指定的路線進(jìn)入校園。
楊勇主任發(fā)現(xiàn)一位體溫較高的同學(xué)。校醫(yī)胥攀老師對其再次測溫，發(fā)現(xiàn)體溫37.9度，隨即將其帶至校門外臨時留觀區(qū)。
胥老師第一時間詢問孩子情況并通知家長，然后報德育辦文雙主任，文主任及時上報校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門。然后，家長到校接孩子去指定醫(yī)院就診，同一時間，學(xué)校后勤工作人員對學(xué)生經(jīng)過的公共場所進(jìn)行全面消殺。
上課期間
四年級一班教室里，銀娜娜老師正在上課。一名同學(xué)精神不振、咳嗽。銀老師立即對其進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)體溫高并將其帶離到室外空曠處，迅速報告校德育辦文主任，文主任立刻通知校醫(yī)胥攀老師前往查看，同時報告安全副校長王斌。王斌副校長立刻報告唐敏校長，唐敏校長要求立刻啟動都江堰市李冰小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案。
胥老師對孩子再次測溫后，發(fā)現(xiàn)孩子體溫仍顯示37.8度。他把學(xué)生帶至隔離室詢問相關(guān)問題并做好安撫工作。與此同時，教導(dǎo)處陳昌慧副校長到教學(xué)區(qū)域?qū)ζ渌嗉墝W(xué)生進(jìn)行疏散，后勤處羅遠(yuǎn)富主任通知工作人員對教室進(jìn)行隔離，后勤人員對班級、走廊、隔離室進(jìn)行了全面消殺。德育辦文主任按要求上報教育局、民豐社區(qū)。最后，班主任對生病孩子進(jìn)行追蹤并上報校醫(yī)。
應(yīng)急演練有序開展，操作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。通過此次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平。（李林）
提高師生防范意識,李冰小學(xué),疫情防控應(yīng)急演練,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
