為進一步提升集團教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，2021年11月10日上午，成都大學(xué)蘇長明教授通過騰訊會議，對成都市青羊區(qū)天府幼教集團147名教師進行了“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)”專家指導(dǎo)。
集團信息管理員郭震波首先作研修團隊基本概況，教師前期完成必修課程、選修課程、校本研修等參培情況的相關(guān)匯報。
接著，蘇教授從理論先修課、校情分析、愿景與目標、選擇能力點、校本研修方案、組織保障、校本應(yīng)用考核、預(yù)期成果8個板塊，對集團整校實施方案進行指導(dǎo)，幫助集團園明晰實施路徑、尋找推進策略。隨后，蘇教授又從集團教師選擇的9個能力點中，選取了A1、A2、B9、C3四個能力點進行深度解讀及案例示范，為大家進行微能力點應(yīng)用考核和課堂實錄的相關(guān)培訓(xùn)。
本次專家線上指導(dǎo)，幫助研修團隊明確了“整校、提升、融合、自評”四個特征，明確了整校實施方案八個版塊的規(guī)范撰寫要求，明確了管理與培訓(xùn)團隊職責(zé)，明確了能力點具體要求及參評標準。成都市青羊區(qū)天府幼教集團園園長陳思宏代表集團園147名教師對蘇教授細致、有針對性地指導(dǎo)表示衷心的感謝！
最后，陳園長向研修團隊提出了下階段工作目標：1.進一步修改、完善整校實施方案，優(yōu)化、調(diào)整培訓(xùn)團隊的策略方法；2.幫助每一位教師順利完成研修任務(wù)，成功通過2.0考核，有效提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進每一位幼兒富有個性的全面發(fā)展。（孫林馨 通訊員 劉必瑞）
天府幼兒園,信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)
