落實(shí)“雙減”減負(fù)提質(zhì)，華陽(yáng)實(shí)小新教師展示高效課堂

落實(shí)“雙減”，在于“減負(fù)提質(zhì)”，生成高效課堂。什么樣的課堂才是高效課堂呢？四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新教師在亮相課上給出了答案。ewm四川教育在線(xiàn)

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李鑫執(zhí)教《秋天》ewm四川教育在線(xiàn)

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陳進(jìn)文執(zhí)教《四季》ewm四川教育在線(xiàn)

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詹貴川執(zhí)教美術(shù)課《過(guò)春節(jié)》ewm四川教育在線(xiàn)

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晏正菲老師執(zhí)教體育課ewm四川教育在線(xiàn)

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鄧小松執(zhí)教《站立起跑與游戲》ewm四川教育在線(xiàn)

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楊夢(mèng)露執(zhí)教《跳躍的基礎(chǔ)練習(xí)和障礙物接力》ewm四川教育在線(xiàn)

未來(lái)，華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組將進(jìn)一步優(yōu)化“3+2”師徒結(jié)隊(duì)執(zhí)教模式，真正做到目標(biāo)一致、計(jì)劃統(tǒng)一、內(nèi)容銜接，讓孩子們?cè)谡n堂中習(xí)得技能、提升體能，全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。相信在青年老師的蓬勃朝氣和共同努力下，華實(shí)教育教學(xué)定能穩(wěn)步提升，做到讓每一個(gè)生命成為最好的自己。（黃小林 通訊員 陳進(jìn)文）ewm四川教育在線(xiàn)