2021年11月，成都師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校(以下簡稱：成師附校)繼續(xù)開展創(chuàng)客、機器人等科技社團活動。
本學(xué)期創(chuàng)客社團由三、四、五年級的學(xué)生組成，每周二下午延時輔導(dǎo)時間由樊婷老師組織，在創(chuàng)客活動室開展機器人、創(chuàng)意設(shè)計等活動。
其中，認識機器人的活動內(nèi)容包括了解機器人的結(jié)構(gòu)和機器人工作原理，創(chuàng)客項目內(nèi)容包括學(xué)習(xí)機器人編程和設(shè)計機器人程序�；顒右髮W(xué)生根據(jù)活動主題與內(nèi)容，編寫機器人運行程序，調(diào)試和操作機器人，在規(guī)定時間內(nèi)完成課程任務(wù)。
學(xué)生們團結(jié)互助，相互協(xié)作完成各項活動任務(wù)，特別是有些孩子利用創(chuàng)意搭建的平臺，制作出多功能跑步機，機械功底十分扎實，令人驚嘆。近年來，人工智能迅猛發(fā)展，成師附校在機器人教育、創(chuàng)客教育等方面進行了有益探索和嘗試，開設(shè)了相關(guān)校本課程等，深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動過程中，繼續(xù)推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推動教育信息化，全面提升師生信息化素養(yǎng)。學(xué)生在每一次的科學(xué)活動中感受科學(xué)的妙趣和創(chuàng)意，在實踐和創(chuàng)新中收獲、成長，體驗成功的喜悅。（張紅）
厲害了,成師附校,機器人
