“尊重差異，個(gè)別支持”是青羊區(qū)特殊教育學(xué)校開展教育教學(xué)及康復(fù)活動(dòng)所追尋的目標(biāo)。為了深入落實(shí)學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)劃，充分優(yōu)化和創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，更好地服務(wù)于學(xué)生未來生活，2021年11月中旬，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校根據(jù)“成都市青羊區(qū)教師教學(xué)技能——‘作業(yè)設(shè)計(jì)’大賽”的通知按照分學(xué)科的形式，組織開展了“作業(yè)設(shè)計(jì)”專題研討會(huì)。
運(yùn)動(dòng)與保健“作業(yè)設(shè)計(jì)”研討會(huì)
唱游與律動(dòng)“作業(yè)設(shè)計(jì)”研討會(huì)
作業(yè)設(shè)計(jì)大賽——數(shù)學(xué)組會(huì)議
在分學(xué)科線上教研中，各學(xué)科組長帶領(lǐng)大家解讀文件，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對“作業(yè)設(shè)計(jì)”展開討論。每個(gè)學(xué)科都有老師分享作業(yè)設(shè)計(jì)的案例，大家結(jié)合文件要求和學(xué)科特點(diǎn)，圍繞設(shè)計(jì)思路、理念等方面深入剖析。（賴波 通訊員 袁羅群）
聚焦“作業(yè)設(shè)計(jì)”,青羊特校,分學(xué)科,線上教研
