按照中央電化教育館《2020年度教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目巡回指導(dǎo)工作安排》的通知要求，2021年11月25日，中央電化教育館2020年度金牛區(qū)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)共同體項(xiàng)目巡回指導(dǎo)會(huì)在成都二十中高中部五樓會(huì)議室召開。區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、科技科負(fù)責(zé)同志、區(qū)教科院分管領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)科學(xué)、中學(xué)物理、化學(xué)、生物教研員，以及十所虛擬實(shí)驗(yàn)共同體成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人參與了此次會(huì)議。
按照疫情常態(tài)化防控要求，本次指導(dǎo)采取線上和線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。來自北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的武馬群院長和來自河南大學(xué)的梁林梅教授在線上進(jìn)行指導(dǎo)，兩位來自上海的專家進(jìn)行線下指導(dǎo)。
區(qū)教科院、二十中、成都市解放北路第一小學(xué)(以下簡稱：解北一小)鄧永寧副校長分別代表金牛區(qū)虛擬實(shí)驗(yàn)共同體做了匯報(bào)發(fā)言。
解北一小鄧永寧副校長代表參與共同體的四所小學(xué)就這一年來在虛擬實(shí)驗(yàn)共同體中的成長與收獲以及思考給專家們做了匯報(bào)。鄧永寧副校長以《共研 共享 共成長》為題，從兩大板塊進(jìn)行匯報(bào)：一、解北一小在成為共同體成員校后所取得的成績；二、梳理了區(qū)域?qū)用鎸?xiàng)目的推動(dòng)以及學(xué)校層面的保障。獲得專家一致好評。
專家對解北一小的工作給予高度肯定的同時(shí)，也對金牛區(qū)虛擬實(shí)驗(yàn)共同體建設(shè)提出了中肯建議：1.頂層設(shè)計(jì)需清晰；2.工作指導(dǎo)有框架；3.基礎(chǔ)建設(shè)要落實(shí)；4.研究成果要提煉……
接下來，各參會(huì)的虛擬實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人就本學(xué)校虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施背景、基礎(chǔ)、目標(biāo)、實(shí)施機(jī)制與模型、實(shí)施路徑與方法、可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新推廣等方面的情況，向與會(huì)代表做了交流。
本次會(huì)議，梳理了金牛區(qū)成立虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以來的成績，也對下一步共同體成果的提煉提出了要求。（陳海燕）
解北一小,金牛區(qū)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)共同體項(xiàng)目巡回指導(dǎo)會(huì)
