11月26日，成都東部新區(qū)金堰學校，成華區(qū)雙慶小學結(jié)對簽約儀式在金堰學校會議室圓滿舉行。金堰學校校長李顯文，副校長李軍昌、劉紹文，雙慶小學陳琳一行，成都市成華區(qū)教育科學研究院心理研究所所長李翔，學校中層干部及全體班主任參加簽約儀式。
金堰學校李校長顯文對蒞臨學校的領導和老師表示熱烈的歡迎，對學校辦學規(guī)模、教學科研、教師隊伍等方面進行簡要介紹。李校長談到，本次結(jié)對源于“常青樹學校”的舉薦，早在今年暑假，學校已經(jīng)組織帶隊了一批老師去學習，對雙慶小學的辦學理念和教學經(jīng)驗表示認可，期待兩個學校在結(jié)對后牽手同行，資源共享，交流碰撞，期待兩個學校的老師在結(jié)對學習中更上一層樓。
雙慶小學校長陳琳發(fā)言，她談了自己初識學校領導隊伍、教師隊伍的感受，對老師和領導團隊踏實肯干、勇于創(chuàng)新的精神表示感動。她提出共同體的目的在于為老師搭建平臺，為學生提供舞臺，希望在利用共同體的資源中共同發(fā)展，共同生長。
隨后，金堰學校校長李顯文，雙慶小學校長陳琳分別簽署“學校共同體結(jié)對共建協(xié)議書”，相信此次簽約，能牽出溫度，牽出深度，牽出高度，期待兩所學校在牽手以后更上一層樓，再創(chuàng)新輝煌！（李林）
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