為貫徹落實國家“雙減”政策，切實提高學(xué)校課堂品質(zhì)，2021年11月26日上午，成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校在學(xué)術(shù)廳開展了青年教師展示課活動。
本周的第一節(jié)磨礪課堂，由高青老師與四年級一班的孩子一同呈現(xiàn)�！杜捞於挤濉肥且黄�“老”而精的課文，而部編版教材把它放進習作單元。高老師首先通過預(yù)學(xué)單了解學(xué)生學(xué)情，強調(diào)鞏固了易讀錯、易寫錯的字。接著讓學(xué)生通過各種形式的讀，抓住課文中的關(guān)鍵詞句，梳理出《爬天都峰》的寫作順序。接著引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注爬山前作者寫了什么，了解寫事時可以寫清楚怎么想的。最后的小練筆讓學(xué)生鞏固了習得的寫作方法。由讀到寫，以讀促寫，真正地讓學(xué)生掌握了寫事的技巧。
第二節(jié)課，由劉蕾老師執(zhí)教《升國旗》第一課時。課文短小精悍，有敘述、有抒情，凝練地傳達了國旗的美麗、升旗的莊重，充分地表達了愛國的情感。新課伊始，劉老師從話題引入，讓學(xué)生回想每天早上學(xué)校都會舉行什么儀式，激活了學(xué)生已有的生活經(jīng)驗。教學(xué)中，劉老師采用多種朗讀方法，在朗讀聲中，同學(xué)們體會到了國旗徐徐升起時作為中國人的自豪，激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情，將思政教育潤物細無聲地融入課程教學(xué)。
行遠自邇，篤行不怠。在前輩的引領(lǐng)下，年輕教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題，求索思考，解決問題，一定會讓課堂異彩紛呈！（賴波 通訊員 胡念）
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