一年一度的天府新區(qū)體育教師技能大賽如期舉行，為深化新區(qū)體育教學(xué)改革，指導(dǎo)中小學(xué)體育教師科學(xué)、規(guī)范、高質(zhì)量地上好體育課，本次比賽本著以賽代培、以賽促培的原則組織活動(dòng)，通過集體備課、專項(xiàng)技能測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展評(píng)和教研組風(fēng)采展示等形式進(jìn)行評(píng)比。四川天府新區(qū)華陽中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：華中附小)10名體育教師參賽，并在比賽中充分展現(xiàn)出“附小之光”，斬獲佳績(jī)。
提質(zhì)量——備課
課堂作為教師的主陣地，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能上好一堂高質(zhì)量的體育課。華中附小體育組老師們?yōu)闇?zhǔn)備集體備課環(huán)節(jié)，就華中附小“疑、思、創(chuàng)”教學(xué)模式與體育課堂的融合問題進(jìn)行深入探討，在集體的努力下最終獲得了集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)“一等獎(jiǎng)”。
固教學(xué)——現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
教學(xué)過程是教師把知識(shí)、技能傳授給學(xué)生的過程。王斯琦老師在本次技能大賽——“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”環(huán)節(jié)中，從教學(xué)主線、活動(dòng)鏈接、單項(xiàng)技術(shù)等環(huán)節(jié)開展教學(xué)。把教學(xué)重點(diǎn)放在如何讓學(xué)生在40分鐘課堂上快速愛上“足球”，在最短的時(shí)間里掌握最簡(jiǎn)單的足球腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作上。本次現(xiàn)場(chǎng)課獲得了在場(chǎng)專家評(píng)委的一致好評(píng)。
抓專業(yè)——專項(xiàng)技能
作為體育教師，“專業(yè)是命脈”。在本次專項(xiàng)技能測(cè)試項(xiàng)目中，華中附小共計(jì)7名青年體育教師組隊(duì)參賽，全部斬獲技能大賽(個(gè)人技能)一等獎(jiǎng)。技能測(cè)試包含籃球上籃、足球繞桿和排球墊球。賽前，全組共同訓(xùn)練；賽中，全組斗志昂揚(yáng)；賽后，全組認(rèn)真總結(jié)。這就是“心中有愛，眼中有光”的華中附小體育組。
創(chuàng)教研——教研組風(fēng)采
在教師風(fēng)采展示項(xiàng)目中，由華中附小體育組和天府三中附小體育組組成的“附小聯(lián)盟”在李惠老師和華中附小四位專業(yè)形體老師的指導(dǎo)下，群策群力，集中練習(xí)，不斷地抓細(xì)節(jié)、改方案，力求每一環(huán)節(jié)“品質(zhì)化”。最終不負(fù)眾望，取得優(yōu)異成績(jī)。
本屆體育教師技能大賽中，精彩紛呈的賽事激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。短跑、長(zhǎng)跑的拼命沖刺，接力賽的團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)心球的奮力投擲，跳遠(yuǎn)的不懈堅(jiān)持……華中附小老師們懷揣著希冀踏步前行，未來的他們更將砥礪前行，不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力成為新時(shí)代下的“四有”好教師。（黃小林 通訊員 王思琦）
華中附小,體育教師技能大賽,九個(gè)一等獎(jiǎng),華中附小體育教師技能大賽一舉斬獲九個(gè)一等獎(jiǎng)
