冬日的暖陽踏著晨光而來時，沙石城堡以最美的姿態(tài)迎接著冬日里的客人。2021年12月12日上午，陽光明媚，碧空萬里，成都市園長領(lǐng)航班專家——空軍軍醫(yī)大學(xué)西京幼兒園李娟園長蒞臨雙流區(qū)金橋幼兒園，對幼兒園的課程建設(shè)進行了深入的指導(dǎo)。
金橋幼兒園李雋園長及其他管理人員熱情接待李娟園長，李雋園長向李娟園長全面地介紹了幼兒園的建園背景、辦園歷程、周邊環(huán)境、辦園規(guī)模等，并陪同李娟園長參觀了幼兒園的戶外環(huán)境、功能室、班級環(huán)境等。在沙池參觀中，李雋園長為李娟園長講解了在“一園一品一特色”思想下和“回歸自然，順應(yīng)天性”的辦園理念下，幼兒園充分挖掘、利用當(dāng)?shù)刎S富的沙石資源中蘊含的教育價值所構(gòu)建出的園本沙石課程。在游戲創(chuàng)游區(qū)的參觀中，李娟園長對幼兒園根據(jù)幼兒的游戲需求所創(chuàng)設(shè)的快遞店給予了贊揚與認可，并指出幼兒園的課程就是應(yīng)該回應(yīng)幼兒的需要，正確處理幼兒在活動中的情緒情感表達。
隨后，李娟園長深入班級，聆聽了班級教師關(guān)于班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及材料投放的介紹。周老師從大班幼兒的年齡特點出發(fā)，介紹了在班級里寬松、自由、自主的開放性游戲區(qū)域和種類、數(shù)量豐富的游戲材料以及班級區(qū)域環(huán)創(chuàng)中色調(diào)的選擇，如何利用墻面對幼兒學(xué)習(xí)和游戲過程進行記錄。
接著，李娟園長和金橋幼兒園李雋園長、中層管理人員、教師代表們齊聚會議室，進行了座談活動。保教辦陳老師從課程背景、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價及課程管理七個方面詳細地向李娟園長介紹了幼兒園園本課程建設(shè)情況，并提出了在構(gòu)建園本課程過程中的困惑。
李娟園長對幼兒園園本課程有了進一步的了解后，進行了細致、專業(yè)的指導(dǎo)。她首先肯定了幼兒園對課程資源的充分挖掘和利用，高度贊揚了李雋園長開闊的思維以及對課程較強的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，并表示在參觀的過程中，深深的被幼兒園“一沙一石一園，一心一意一家”的園所文化所打動，認為這種能走入人心的園所文化非常具有感染力。
此外，李娟園長也提出，在園本課程建設(shè)的過程中，大家在做好課程寬度的同時，還要進一步地關(guān)注課程的深度，抓準不同課程內(nèi)容的核心價值，圍繞一定的目標和價值開展課程活動；作為教師，應(yīng)加強對專業(yè)的學(xué)習(xí)，明白在課程實施中教什么，怎么教；班級區(qū)域和課程是有機聯(lián)系的，在進行班級區(qū)域設(shè)置時應(yīng)充分考慮如何和課程產(chǎn)生聯(lián)系，如何在區(qū)域中體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)痕跡。
最后，李雋園長表示，在幼兒園即將十周年之際，也將結(jié)合李娟園長的指導(dǎo)意見，將幼兒園頂層文化與園本課程進行進一步的梳理和鏈接，相信有專家們高屋建瓴的指導(dǎo)，金橋幼兒園的課程質(zhì)量將會不斷地提升。（江蕾）
專家入園指導(dǎo),金橋幼兒園,園本課程建設(shè)
