一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭一直不斷地滴水，這樣的生活事件與數(shù)學(xué)相碰撞，又會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)怎樣的思考呢？近日，成都市金沙小學(xué)數(shù)學(xué)陳老師帶領(lǐng)4年級(jí)13班的全體學(xué)生一起來(lái)探究數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——滴水試驗(yàn)。
首先，陳老師組織學(xué)生一起探討設(shè)計(jì)方案，在同學(xué)們的踴躍發(fā)言中，方案與設(shè)想制定了出來(lái)。隨后同學(xué)們將設(shè)想用于實(shí)踐，在家中利用紙杯、計(jì)時(shí)器、量杯等物品親自嘗試了滴水實(shí)驗(yàn)的探究。感受著數(shù)學(xué)活動(dòng)帶給他們的思考：“水龍頭不擰緊，一天浪費(fèi)的水相當(dāng)于1桶水，足夠一個(gè)人一天的生活用水。”“一分鐘漏掉的水還不少，大約18ML。”“不要看一天浪費(fèi)一點(diǎn)水，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，它所匯聚成的龐大數(shù)字誰(shuí)都不可估量！”“我們要節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭”……
通過(guò)本次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅感知到數(shù)學(xué)源于生活，同時(shí)發(fā)現(xiàn)不擰緊水龍頭，雖然是生活中的一件小事，但聚少成多，將對(duì)我們生活中的水資源造成浪費(fèi)，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（賴波 通訊員 陳林青 何芮）
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