為全面貫徹“雙減”政策，進一步加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量，提升作業(yè)設計的實效性，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)，近日，成都師范學院附屬實驗學校舉行了立足“雙減”背景下的教學常規(guī)考評活動。本次活動在學校領導的重視下，由課程發(fā)展中心精心籌劃，考核方式采用“分段沙龍式考核”，即1-3年級、4-6年級、7-9年級分三段進行。學校校長車平等全體行政和全體教師參與了此次活動。
2021年12月14日上午，老師們分時間段走進閱覽室、創(chuàng)客教室和未來教室，認真翻閱同事們的參評資料，不時地記錄下亮點，寫下自己的反思。
老師們參與展評的資料不僅包括了聽課本、備課本，還增加了作業(yè)設計冊、作業(yè)跟蹤記錄冊、個別輔導跟蹤冊、學生的常規(guī)作業(yè)、特色作業(yè)等。他們非常愿意把自己平時的做法分享出來，與同事共進步。
在交流發(fā)言評論環(huán)節(jié)，老師們感受到這次沙龍式考評亮點多、收獲豐。各組代表教師進行了精彩的發(fā)言，他們在總結本組亮點、不足的同時，也點評了其他組的亮點和不足。最后，他們紛紛表示，要向做得好的老師、做得好的教研組、備課組學習，對自己的教學常規(guī)進行及時地整改。
這一份份教學常規(guī)只是成師附校老師們平時工作中一個小小的縮影，一份份作業(yè)背后凝聚著老師們的心血，承載著學子們的智慧。（張紅）
成師附校,觀中賞他人之美,評中學他人之長
