新的一周，孩子們開啟了愉快的學(xué)習(xí)和生活，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園老師們的忙碌也開始了。
年級組教研
大班組：以課促研，共同成長
為了有效地促進教師間的交流學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)教師的教學(xué)風采，2021年12月8日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園大班組組織教師開展了關(guān)于“同課異構(gòu)”的集體選課備課研討活動。
本次活動中，老師們都準備了一份適合大班幼兒年齡特點的教案，再根據(jù)自己的教案進行講解，從內(nèi)容的選擇、教學(xué)的方法、目標的設(shè)計等方面進行了詳細地探討。為符合“同課異構(gòu)”的教學(xué)特點以及教案的可操作性，大家都表達了自己的想法和建議，積極討論，相互交流、相互學(xué)習(xí)。
通過本次教研活動，老師們各抒己見，深入探討教案內(nèi)容，為下一次課程展示奠定了一定的基礎(chǔ)。通過本次活動，能更好地促進老師們的專業(yè)水平提升，讓老師們對“同課異構(gòu)”有了更清楚的認識。
中班組：書香潤心靈，分享促成長
為了進一步提高全體教師的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，形成良好的讀書氛圍，2021年12月8日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園中班組開展了教師讀書分享活動。
活動中，教師們暢談思想、分享感悟，氣氛輕松而愉悅，老師們從不同角度分享了自己的閱讀體會。每位教師暢談了自己讀書時的所思、所想、所悟，結(jié)合自身工作經(jīng)驗以及教育教學(xué)過程中的體會和感悟，引起了在場教師的共鳴。大家從專業(yè)書籍的閱讀中尋找到了教育教學(xué)的樂趣，在實踐分享中獲得了思想共鳴的幸福。
本次讀書分享會的開展，展示了教師們的讀書成果，達到了交流共享、互促共進的目的。教師們在閱讀中感受到了閱讀之美，同時也提高了教師們的閱讀意識，達到了共思、共享、共成長的目的。
小班組：樂享“食”趣，“胃”你健康
良好的飲食習(xí)慣和進餐能力，對幼兒健康成長起著重要的作用。2021年12月8日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園小班組圍繞幼兒的進餐內(nèi)容開展了研討活動。
為了今后的自主取餐開展更加順利，也為了在實踐中及時發(fā)現(xiàn)問題，在反思中尋找答案，在活動中看到幼兒的發(fā)展，在年級組組長張老師的組織下，小班組老師對小二班進行了餐中活動觀摩。觀摩結(jié)束后，老師們對幼兒自主進餐情況做了分析和反思。最后年級組長張老師對本次觀摩活動進行總結(jié)，要求大家把研討的結(jié)果運用到實際的工作中，有效提升幼兒的用餐質(zhì)量。
此次幼兒自主進餐活動的實施將作為教師研討幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的內(nèi)容，借助這樣的契機，真正做到“一日生活皆教育”的教育觀。讓文明用餐植根幼兒的心靈，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
項目組教研
語言組：“語”你共言，研出精彩
2021年12月7日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園語言組開展了集體選課備課活動。
首先，老師們分別對自己選出的教案進行講解，接著老師們對教案進行分析，提出自己的建議，并推舉了語言活動《狐貍和烏鴉》作為集體備課內(nèi)容。在集體備課環(huán)節(jié)，除了對活動的目標、準備、主要過程進行研討，還重點討論了敘述四要素在過程如何體現(xiàn)的問題。最后，黃老師對本次活動進行總結(jié)。
通過本次研討活動，教師們匯集經(jīng)驗，相互探討，一步一步提升敘述性故事講述專業(yè)素養(yǎng)。在以后的活動中，老師們將在語言教研的道路上繼續(xù)探索，逐步提升教育教學(xué)水平。
數(shù)學(xué)組：聚焦計數(shù)，共促成長
為促進教師專業(yè)成長，提高教師教育教學(xué)水平，解決數(shù)學(xué)集體活動設(shè)計以及活動實施中的困惑，促進游戲化課程的扎實開展，2021年12月9日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園數(shù)學(xué)組教師圍繞“計數(shù)”開展了研討活動。
首先，小三班黃老師和中五班倪老師給大家分享了《如何正確開展有關(guān)計數(shù)的數(shù)學(xué)活動》。組長譚老師組織大家觀摩了關(guān)于“計數(shù)”活動的優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，在觀摩時，教師們認真記錄活動的亮點，視頻中老師的教育理念、引領(lǐng)幼兒參與活動的措施，都值得老師們學(xué)習(xí)和借鑒。觀摩結(jié)束后，教師們圍繞觀摩視頻內(nèi)容展開了積極的交流和討論。
此次數(shù)學(xué)研討活動不僅為老師們提供了一個展示的平臺，也營造了一個交流學(xué)習(xí)、討論探究、反思進步的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了老師們參與教研的熱情，促進了教研活動的開展，也推進了教師專業(yè)水平的提升。同時更加深入了解幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)鍵經(jīng)驗，有效促進教師數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)化成長。
音樂組：“音”你而來，“研”無止境
為了提高老師們的音樂活動組織能力，呈現(xiàn)更加精彩的故事性歌唱活動，2021年12月10日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園音樂組的老師們以幼兒感興趣的故事性歌唱活動為出發(fā)點，為下一次的音樂教學(xué)活動做集體選課備課的準備，從而開展了此次研討活動。
在集體選課備課的過程中，音樂組組長張老師組織大家對幼兒喜愛的音樂活動展開了討論。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，對如何更有效地開展活動、怎樣提高幼兒的參與積極性以及教案的選擇和活動中所涉及到的教具進行分析和交流，各位老師們都對此次選課備課給出了自己的建議和看法。
此次教研活動體現(xiàn)了老師們以樂激趣、以樂養(yǎng)德、以樂蘊情的思想，如何開展幼兒喜歡的音樂活動，值得老師們深思、探討和深挖。雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園老師們一直努力在前行的道路上。（江蕾 通訊員 魏明麗）
成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園,第十五周教研活動
