2021年9月7日，成都東部新區(qū)區(qū)級課題評審結(jié)果揭曉，由成都東部新區(qū)草池幼兒園袁曉蓮?fù)矩?fù)責(zé)的課題《以繪本為載體促進(jìn)幼兒品格認(rèn)知及情感形成的實踐研究》獲批準(zhǔn)立項。2021年12月16日下午，由成都東部新區(qū)草池幼兒園胡曉月老師主持召開的“成都東部新區(qū)2021年度教育科研立項課題開題報告會”在草池幼兒園二樓會議室舉行。出席開題報告會的有成都大學(xué)師范學(xué)院心理教研室主任王雨露教授、簡陽市中小學(xué)教學(xué)研究室副主任毛卉、成都霍森斯幼兒園園長周偉、草池學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)辦公室主任應(yīng)文華、一位課題負(fù)責(zé)人及六位主研人員。
在胡曉月老師的主持下，應(yīng)文華主任宣讀了關(guān)于成都東部新區(qū)草池幼兒園《以繪本為載體促進(jìn)幼兒品格認(rèn)知及情感形成的實踐研究》被列為區(qū)級課題的立項批準(zhǔn)文件，課題負(fù)責(zé)人袁曉蓮園長介紹了開展本課題的有關(guān)情況，課題主研人員蔡蕊老師做了開題報告。
王雨露教授、毛卉主任、周偉園長等專家聽了報告后，對課題的研究價值、研究思路作了肯定性評價，并要求在研究中結(jié)合幼兒園實際，多查閱文獻(xiàn)，多尋找研究成果的理論支撐，研究方法要科學(xué)多樣，結(jié)論要經(jīng)得起檢驗。在教育教學(xué)實踐中認(rèn)真開展研究工作，達(dá)到研究目標(biāo)、完成研究任務(wù)，取得預(yù)期研究成果，力爭出精品、出亮點。(李林 通訊員 蔡蕊）
草池幼兒園,區(qū)級教育科研立項課題開題報告會,順利召開
