12月16日上午，崇州市辰居小學(xué)青藍(lán)工作室在二樓會(huì)議室開(kāi)展閱讀研討活動(dòng)。副校長(zhǎng)楊智、教導(dǎo)主任周宇及工作室全體教師參加了此次會(huì)議。會(huì)議由季紅老師主持。
會(huì)議伊始，工作室成員陳熙老師向參會(huì)老師們閱讀分享了《溫儒敏談讀書》一書中的精彩片段。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，工作室老師們更明確了不同學(xué)段學(xué)生的閱讀目標(biāo)，更重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的課外閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。
隨后，劉爽老師和羊陽(yáng)老師分別交流了在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展整書閱讀活動(dòng)的情況。劉爽老師結(jié)合自身實(shí)踐，向大家分享了自己的三個(gè)做法：一、激趣；二、閱讀策略；三、多種途徑激勵(lì)學(xué)生持續(xù)閱讀。羊陽(yáng)老師就自己課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)分享了自己的學(xué)習(xí)收獲與感悟，在引領(lǐng)學(xué)生閱讀完《愛(ài)的教育》一書后，教會(huì)學(xué)生完成閱讀筆記、思維導(dǎo)圖、愛(ài)心卡和人物環(huán)形圖，并分享自己的實(shí)踐創(chuàng)新。在交流中，兩位老師的發(fā)言融入了閱讀的技巧和閱讀思考，讓在座的老師們意興盎然，頗受啟發(fā)。
接著，副校長(zhǎng)楊智點(diǎn)評(píng)了兩位老師的發(fā)言：有思想、有方法、有步驟，切實(shí)可行，操作性強(qiáng)。同時(shí)，他對(duì)青藍(lán)工作室的工作予以肯定，鼓勵(lì)老師們多閱讀、多思考。
然后，周宇主任分享了參加教研培訓(xùn)的一些收獲，特別是對(duì)學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)的路徑提出新的思考，希望青年教師在幫扶活動(dòng)中得到鍛煉，得以快速發(fā)展。
最后，工作室首席教師劉馨蔓老師充分地肯定了教師們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，并對(duì)教師們的發(fā)展提出了新的期許，希望和全體青年教師一起努力，協(xié)同進(jìn)步。讓閱讀成為一種習(xí)慣，在閱讀中尋找靈感，在閱讀中超越自我，在閱讀中成就最優(yōu)秀的自己！（黃小林 通訊員 陳熙）
崇州市辰居小學(xué),青藍(lán)工作室,閱讀研討活動(dòng)
