2021年12月，成都市東城根街小學(xué)在參加四川省婦女聯(lián)合會(huì)舉辦的“家庭教育桌面游戲”專題培訓(xùn)之后，將學(xué)習(xí)內(nèi)容帶回校園，在B區(qū)多功能教室開展了一次“家長桌游”活動(dòng)，邀請全校10余名家長代表參加了此次桌游。通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，家長學(xué)會(huì)如何操作三款家庭教育桌面游戲(簡稱“桌游”)，熟悉其玩法，領(lǐng)會(huì)游戲功效。
桌游——孩子認(rèn)識(shí)世界的一種方式
家長們在兩位講學(xué)老師的指導(dǎo)下，一共參與體驗(yàn)了三款“桌游”，《彩虹騎士》讓游戲者學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)助，通過集體的智慧解決問題和克服困難；《拼音谷》考驗(yàn)游戲者的反應(yīng)能力、觀察能力以及邏輯思考能力；《情緒演繹》鍛煉游戲者肢體表達(dá)與面部表情表演能力，通過觀察他人演繹，去感受到他人的情緒，培養(yǎng)共情能力。
感悟——以趣味的親子溝通提升內(nèi)驅(qū)力
參加活動(dòng)的家長們表示，可以把學(xué)到的“桌游”技能和心理健康知識(shí)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，并掌握簡單的心理疏導(dǎo)技能。他們也會(huì)將學(xué)會(huì)的內(nèi)容帶回家庭，與孩子們共同體驗(yàn)“桌游”的趣味，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的能力，有效緩解父母教育焦慮，和諧家庭氛圍，為孩子營造健康成長的有利環(huán)境。
目標(biāo)——家校共育為孩子成長賦能
家校合作，共育未來。學(xué)校一直多渠道探索家校共育形式，豐富內(nèi)容、深化內(nèi)涵、拓寬視野，致力于通過家校共育系列活動(dòng)，讓家長關(guān)注孩子們心理健康，加強(qiáng)親子溝通陪伴，營造和諧家庭氛圍，助力學(xué)校教育，為孩子成長賦能。（賴波 通訊員 張家睿媽媽）
游戲里有大智慧,東城根街小學(xué),玩轉(zhuǎn)桌游
