為全面貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)新時代勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，12月23日上午，成都市文翁實驗小學(xué)四年級二班和一年級三班的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下開展了“愛尚勞動”主題勞動教育活動。讓學(xué)生們通過實際體驗尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動，體驗勞動帶來的樂趣。
“哇，今天我又學(xué)到了一道涼拌黃瓜，晚上就回去做給爸爸媽媽吃……”剛上完高喬老師的勞動課，四年級二班的學(xué)生們就開始?xì)g呼了，因為他們又學(xué)會了一道新菜的做法。
四年級的學(xué)生生活經(jīng)驗更加豐富，對于生活中涼拌菜的種類及制作方法有了一定的認(rèn)識，但是許多認(rèn)識是不具體的。所以在教授過程中，高喬老師充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑感知相關(guān)信息。而調(diào)料的分類和使用對學(xué)生來說比較困難，所以教師在教學(xué)中有意識地強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)，通過實際操作體驗，充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性，全身心參與，手腦并用。從而讓學(xué)生了解到?jīng)霭璨说恼{(diào)料是很有講究的。調(diào)料有很多種，為了方便使用，根據(jù)他們的味道和口感分了咸味、甜味、酸味、辣味、鮮味和香味幾類。
充滿趣味兒的課堂總是那么吸引人，時間也過得飛快，不知不覺，下課了！同學(xué)們也動手制作出了自己組的作品，還給它們?nèi)×撕寐牭拿帧?/span>
第二堂勞動課是由宋宛霖老師為大家?guī)淼摹墩頃�。整理書包看似日常瑣事，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，也是小學(xué)生應(yīng)具備的良好習(xí)慣之一。一年級的學(xué)生自理能力較弱，尚未掌握分類整理的技能。在平時教學(xué)中，宋老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生總是丟三落四，拿書本需要很久的時間，基于此設(shè)立了本次勞動課的內(nèi)容。
這堂課分為“教方法”“編兒歌”“闖關(guān)賽”三個大板塊展開。通過自編兒歌“書本文具分好類，零散物品送進(jìn)袋；放進(jìn)書包要注意，先大后小不能亂。”來整理書包里的學(xué)習(xí)用品。從而讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了分類的方法。當(dāng)然，更重要的是讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得有條理地整理事物，從小做起，從身邊做起，從整理書包、書桌做起。
兩堂精彩紛呈的勞動微課結(jié)束以后，高喬老師和宋宛霖老師就他們的設(shè)計意圖進(jìn)行了說課。學(xué)校德育教研組的老師們也就這兩堂課為例，進(jìn)行了評課和研討。
活動最后，德育處的李昌群老師為學(xué)校接下來的勞動課程提出了寶貴意見：這次的勞動課，使學(xué)生們從理論知識到實踐操作，再到技能比拼，全方位多層次地參與其中。使勞動真正走進(jìn)每位學(xué)生的心中，使勞動真正發(fā)揮在校園中的意義。（賴波 通訊員 劉瑤 唐超）
做涼拌菜,整理書包,文翁實驗小學(xué),勞動微課,趣味多多
